1 多彩的民族节日第一课时评课稿

我们的传统节日

湘潭市和平小学

执教者：黄煜紫

一、活动目标

1、了解中国传统节日及其节日风俗。

2、激发学生对传统文化的热爱之情。

3、培养学生收集、整理、运用信息的能力和动手实践操作的能力。

二、活动重点

了解春节的风俗习惯，挖掘过年的文化内涵。

三、活动难点

培养学生对传统文化的热爱之情，对生活的积极态度。

四、教学过程：

活动一、听关键词，猜节日

1、同学们，你们喜欢过节吗？

2、看关键词，猜节日。

课件出示：关键词

这些都是我国的传统节日。今天让我们一起走进这些传统节日，来感受我国传统文化的魅力。板书：《我们的传统节日》

3．表格的内容：

昨天老师发给了每个同学一张调查表，大家都完成好了吗？交流填写的表格内容。

小结：对呀，中国的传统节日多数都是按农历来过的，只有清明是按公历来过的，它是二十四个节气中的一个。

教师小结：中国的传统节日可真多呀！大家知道哪一个传统节日是我们中国人最重要，也是最隆重的节日吗？（春节）

活动二、走近春节

1、说说来历——年的故事

2、交流春节习俗

原来过年还有这样的来历，过年都有哪些有趣的事呢？（学生踊跃发言）

（1）张贴春联

（2）张贴“福”字

（3）放鞭炮

（4）压岁钱

（5）吃团圆饭

（6）挂中国结

（7）拜年

（8）看春节联欢晚会

、、、、、、

我国地域广阔，在北方啊，他们家家户户都会吃饺子，（课件出示包饺子的图片）贴窗花（课件出示贴窗花的图片）呢？

总结：听同学们这么一说，我都期待今年的春节早一点到来。其实啊！咱们中国像春节这样的传统节日还有很多很多，我们一起来看看这一首童谣。

活动三、走近我国其他传统节日

（一）拍手，一起读一读好吗？（课件：五月五，是端阳。门插艾，香满堂。吃粽子，蘸白糖，龙舟竞渡喜洋洋。）

这首童谣讲的是哪个节日呢？板书：端午节

2、端午节

大家知道端午节有哪些风俗习惯吗？

今天是农历五月初一日，离端午节只有几天了。说到了端午节，黄老师都闻到了粽子的清香。平时我们都是吃商城里买来的粽子，大家想试着动手包包粽子吗？

活动四：包粽子(叶子、米、盆、线) 注意：1、叶片的边缘易刮手，大家要注意安全。

2、以前后四个人为一个组，同桌两个人合作包一个粽子。

3、

一步一步跟着老师来做。

五、总结提升

这节课，我们重点了解了春节和端午节的习俗，下一节课，我们再继续了解其他传统节日的习俗。让我们拿着粽子，唱着童谣，欢欢喜喜地迎端午！