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第一课生命的奥秘教学目标1、初步了解生命孕育的常识,感受生命的神奇,为自己的生命感到自豪。2、知道自己的成长离不开父母、家人、学校和社会的关系,认识到生命不仅仅属于自己,学会感恩地生活。3、初步了解生老病死的客观规律,从而树立珍惜生命,热爱生活,健康向上的人生态度。教学时间:三课时教学设计第一课时教

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1 生命的奥秘教学目标

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1 生命的奥秘教学目标

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第一课

生命的奥秘

教学目标

1、初步了解生命孕育的常识,感受生命的神奇,为自己的生命感到自豪。

2、知道自己的成长离不开父母、家人、学校和社会的关系,认识到生命不仅仅属于自己,学会感恩地生活。

3、初步了解生老病死的客观规律,从而树立珍惜生命,热爱生活,健康向上的人生态度。

教学时间:三课时

教学设计

第一课时

教学过程

一、

谈话引入

有谁问过妈妈自己是从哪里来的吗?如果没有问,那你是从哪里知道答案的?妈妈有没有告诉你自己出生时她所受的痛苦?

二、小胚胎故事

1、小组交流资料,然后分工合作,准备介绍《小胚胎的故事》。通过讨论培养学生主动参与,不断探究,从中感受每个人的生命诞生的过程。

2、童话形式交流《小胚胎的故事》。

(问问妈妈,查找资料,以第一人称的方式写下《小胚胎的故事》,描述“自己”从一颗受精卵长成婴儿的有趣过程。) 四、我出生的哪一天

交流自己的故事——《我出生的那一天》,通过讲故事的环节了解到妈妈生自己时的所受的痛苦。

1、向父母家人了解自己出生当天的故事,记录一个最感人的细节。

2、与妈妈进行一次访谈,了解到妈妈生自己时所受的痛苦。

五、解读生命密码开展“解读生命密码”交流。

通过讨论、现场调查让学生了解有关生命孕育的疑问。

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关于本教案的常见问题

Q:1 生命的奥秘教学目标是什么类型的资料?

A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。

Q:这份教案对应哪篇课文?

A:对应课文《1 生命的奥秘》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q:如何找到配套课件?

A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。