11 灾难见真情教学实录及点评

11、灾难见真情

【教学目标】 1、通过了解灾害的危害和人们在灾害面前团结一心，战胜困难的感人事迹，感受人间的患难真情，懂得危难之中的互助是一种可贵的精神。 2、学会关爱他人，用适宜的方式表达自己对他人的关心。 3、培养搜集和处理信息的能力。【教

学重点】 通过了解灾害的危害和人们在灾害面前团结一心，战胜困难的感人事迹，感受人间的患难真情，懂得危难之中的互助是一种可贵的精神。

【教学难点】 学会关爱他人，用适宜的方式表达自己对他人的关心。

【教学准备】 教师：制作课件，准备手工制作材料，指导学生收集资料。 学生：收集、整理春节期间我国南方雪灾的危害和抗灾的感人事迹。

【教学过程】 课前交流：请小播音员报道国内外的新闻要点

一、导入：

近期国内外发生的事情真不少，比较引人关注的是甘孜州康定县2014年11月22日16时55分发生了6.3级地震

，因为康定县提前7秒及时收到预警信息，大大减少了人员的伤亡。今天，我们来学习自然灾害的有关知识，更好的学会保护自己的生命安全。

活动一

什么是自然灾害？

1、自然灾害的类型。 在人类生活的地球家园，不仅有阳光普照的灿烂、雨露滋润的温馨，也会有狂风暴雨的肆虐，山崩地裂的摧残。大自然一方面哺育人类的成长，另一方面也往往给人类造成巨大的不幸与灾难。地球上经常出现的重大自然灾害主要有两大-类, 先判别哪些是自然灾害？哪些是人为破坏的灾难？

活动

火眼金睛

通过学习，我们再更详细的给自然灾难分类：

一类是气象自然灾害，另一类是地质灾害。那么气象自然灾害主要有哪些？（暴雨，洪涝干旱，台风，寒潮等），地质灾害呢？（地震，火山爆发，泥石流，滑坡等）(教师相机出示不同类型灾害的图片) 2、我国发生过的重大自然灾害。 这些灾害的发生都会给当地人民的生命财产和社会经济造成重大的损失。我国就是世界上受

自然灾害影响最为严重的国家之一，灾害种类多，发生频率高，损失严重。这些年来，我国发生过哪些重大的自然灾害呢？ ――――――――――――――――――――――――――――――――――（

1）生：1998年，我国气候异常，爆发了百年不遇的特大洪水。 （2）生：20世纪中国发生了两次大地震。1920年宁夏海原大地震；1976年唐山大地震。 （3）生：2006年7月，强热带风暴“碧利斯”横扫我国东南沿海。

（4）黑龙江省海宁县1987年发生过龙卷风！ [1998年特大洪水]： 自古以来，我国洪、涝灾害不断发生，而且往往比较严重。1998年，我国气候异常，主汛期，长江、松花江、嫩江等同时爆发百年不遇的特大洪水，全国造受洪涝灾害，受损农田2229万公顷，死亡4150人，直接经济损失2551亿元。 [20世纪中国大地震]： 我国是个多地震的国家，地震分布广、强度大、伤亡重。20世纪全球两次死亡人数超过20万的大地震都发生在我国：一次是1920年在宁夏海源发生的8.6级地震，造成23万多人死亡。另一次是1976年在唐山、丰南一代发生的7.8级强烈地震，震中在唐山市，烈度为11度，唐山市遭到了毁灭性的破坏。整个震区共死亡24.2万人，倒塌房屋530多万间。 [热带风暴“碧利斯”]： 我国是世界上受台风影响严重的国家之一。东南沿海每年都有6-7次台风登陆，给当地人民的生命财产和社会经济造成重大损失。 2006年7月，强热带风暴“碧利斯”横扫我国东南沿海，湖南、福建、广东、广西、浙江、江西等地相继发生严重洪涝灾害。“碧利斯”所到之处，农作物受灾，房屋倒塌，大量人员失踪、伤亡。 2008年的汶川大地震，2013年我们潮南的水灾。

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二、活动体验： 活动一 关注2008年汶川发生的8.0级的大地震

。（2008年5月12日14时28分04秒，四川省阿坝藏族羌族自治州汶川县发生里氏8.0级地震，地震造成69227人遇难，374643人受伤，17923人失踪。）

2013年潮南特大水灾——

感受灾难无情 2008年5月12日14时28分04秒，四川省阿坝藏族羌族自治州汶川县发生里氏8.0级地震，地震造成69227人遇难，374643人受伤，17923人失踪。）

出示幻灯片

一栋栋高楼大厦倒塌了，昔日繁华的城市成了废墟，昔日热闹的学习而今只静静的排列着一个个的书包，孩子们呢？废墟下一只攥紧拳头的小手，失去亲人那撕心裂肺的悲痛，

再看看发生在2013年潮南特大水灾的情景，家园被淹，凶猛的洪水灌入大街小巷，很多人无家可归，缺粮断水，看到这一幕幕灾难的场景，你最大的感受是什么？（板书：灾难无情）

活动二 记录抗灾颂英雄——体验人间真情 1、设身处地，谈需要。 师：同学们，如果我们就是这千千万万个受灾人民中的一员。

假如是你面临着这样无情的灾难，你最需要的是什么？

2、讲述事迹，颂英雄。 地震牵动着所有人的心，此时此刻，上至国家领导，下至普通百姓，全社会想的是一件事，做的是一件事：让灾区人民在这个特别的日子里安全、温暖。一双双援助的手，一颗颗挚诚的爱心，一幕幕感人的情景，一个个动人的故事温暖着这个冰冷刺骨的2008年。 （1）小组交流课前收集到的图片、新闻、剪贴报、故事等事迹资料。

（课前同学们也记录和收集了一些雪灾中发生的感人事迹，现在就请同一小组的同学先相互交流一下。）（2）教师选择部分有代表性的学生发言，讲述雪灾中发生的感人事迹。

（在刚才的小组交流中，我发现同学讲述的感人事迹遍及各行各业，有国家领导人、电力工人、记者、公安交警、人民教师等等，都十分感人，现在谁来说一说？） ――――――――――――――――――――――――――――――――――

（1）国家领导（新闻图片）： A、学生交流展示。 B、师：迅速发展的灾情引起了党中央的高度重视，他们连续召开专门会议研究如何对应灾情。温家宝总理不顾个人危险，多次前往灾区看望灾民。他们焦虑的目光，承载千万受灾同胞的期望；他们热诚的话语，消融千里冰障；他们坚强的脚步，赋予灾区民众信心和力量。 （2008年5月12日14时28分，四川省什邡市湔氐镇龙居小学英语教师向倩正带领同学们朗读课文。突然，教室开始剧烈摇晃，日光灯、天花板不停往下掉。“同学们，地震了，快往外跑!”，她急忙向被突如其来灾害吓呆的学生大声喊道。一边招呼孩子们往外跑，一边跑到教室的最后，毫不迟疑地大步冲向角落里的三个学生，一把将孩子们搂住，朝门外冲去。就在这一瞬间，整座教学楼轰然垮塌，向倩和学生被埋在了废墟中。那一刻，她将孩子们紧紧搂在怀里……一位女教师的惨状更令人不忍目睹：头皮已经被揭掉，脸只有半边，但仍看得到青春的轮廓。腹部已被水泥条击穿，两只手臂呈拥抱的姿势，在她的下面，是三名学生，也已停止了呼吸。整个身体，只有双脚还较为完整。一双漂亮的粉红色凉鞋，看得出女孩子爱美的天性。

C、教师展示图片简单介绍抗灾英雄的事迹。播放视频《向烈士们致敬》 D、学生起立敬礼。（请同学们起立，敬礼！向英雄们致敬！） ―――――――――――――――――――――――――――――――――― （3）教师小结。 在抗击灾难的战斗中，还有无数像

蒋敏

林浩

这样的英雄，为了保卫人民的

生命财产，不辞辛苦，坚守岗位，不顾危险，冲锋在前，甚至献出了自己宝贵的生命！！这正是灾难无情，人间有情啊！（板书：人间有情） 活动三 联系实际见行动——传播挚诚爱心 1、

联系实际，提出建议。 2、

活动4

献爱心活动

3、

在灾难来临时，国家和社会为灾区人民做了这么多，我们作为一名普通的小学生能做些什么呢？出示图片 4、

身边的人是这样献爱心的？学生回答

5、付诸行动，传播爱心。 灾难无情，人间有情！我们坚信：只要我们肩并肩，手牵手，心连心，所有的灾难都可以战胜，所有的废墟都不会留下，相互温暖相互扶持的精神将支撑着我们走向更加美好的明天。 2、集体演唱《世界需要热心肠》： 附板书设计： 11、灾难见真情 灾

难

无

情

人

间

有

情