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金属的腐蚀与防护教学设计一、教学目标知识与技能:1.认识金属腐蚀带来的危害,了解金属腐蚀的两种类型。2.理解钢铁吸氧腐蚀和析氢腐蚀发生的条件和原理,会书写电极反应式和总反应式。3.认识常见的防止金属腐蚀的方法,能解释两种电化学防护方法和原理。过程与方法:1.通过对钢铁发生吸氧腐蚀和析氢腐蚀对比实验的

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第二节 金属的腐蚀和防护公开课教案

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第二节 金属的腐蚀和防护公开课教案

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正文

金属的腐蚀与防护教学设计

一、

教学目标

知识与技能:

1.

认识金属腐蚀带来的危害,了解金属腐蚀的两种类型。

2.

理解钢铁吸氧腐蚀和析氢腐蚀发生的条件和原理,会书写电极反应式和总反应式。

3.

认识常见的防止金属腐蚀的方法,能解释两种电化学防护方法和原理。

过程与方法:

1.通过对钢铁发生吸氧腐蚀和析氢腐蚀对比实验的探究,学会设计控制单一变量进行对比实验以及对实验设计进行评价。

2.通过实验探究的过程,进一步提高对实验现象的观察能力和分析能力。

情感态度价值观:

通过金属腐蚀对生产、生活的影响,切实感受金属及合金在国家建设及社会生活中的重要作用,形成爱护资源,科学利用资源的正确思想,感受化学对人类进步的意义。

二、

教学重、难点

教学重点:金属的电化学腐蚀及金属的电化学防护原理

教学难点:金属发生析氢和吸氧腐蚀的原理

三、

教学流程

知识复习→情景导入→目标展示→自主学习→实验探究→合作交流→达标测试→归纳总结

四、

教学设计

知识复习

情景导入:多媒体展示生活中常见金属腐蚀以及金属腐蚀对人类生活和经济的影响。

自主学习:让学生阅读课本,思考问题。

板书:金属的腐蚀与防护

1.金属的腐蚀

(1)化学腐蚀 (2)电化学腐蚀 :分为

析氢腐蚀(酸性)和

吸氧腐蚀(中性或弱酸性)

2.金属的防护方法

(1)覆盖保护层 (2)电化学保护

①牺牲阳极保护法——原电池原理

②外加电流阴极保护法——电解池原理

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关于本教案的常见问题

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