资料摘要
第四章 三角形1认识三角形（第4课时）三角形的高平顶山市叶县龙泉乡初级中学孔广印 一、学生起点分析: 学生的知识技能基础:学生在前面几节课已经认识了三角形,并且讨论过三角形角平分线、中线的定义及性质，同时在七年级上学期了解了两直线互相垂直等概念,会过一点作已知线的垂线，这些为本节课的学习奠定了
- 资料类型：教学教案文档
- 所属课文：三角形的高
- 支持正文预览，并提供同课文课件入口
- 浏览次数
- 44
- 下载次数
- 0
- 更新时间
- 2019-06-19 21:38:00
- 来源学校
- 学校：叶县龙泉乡第一初级中学
三角形的高教学实录
未知
摘要：暂无摘要
关键词：三角形的高教学实录
正文
第四章 三角形
1认识三角形（第4课时）
三角形的高
平顶山市叶县龙泉乡初级中学
孔广印
一、学生起点分析: 学生的知识技能基础:学生在前面几节课已经认识了三角形,并且讨论过三角形角平分线、中线的定义及性质，同时在七年级上学期了解了两直线互相垂直等概念,会过一点作已知线的垂线，这些为本节课的学习奠定了良好的知识技能基础。
二.教学任务分析: 本节课主要是三角形高线的概念，并利用折纸和画图等方法了解其性质。教科书上安排了“做一做”、“议一议”、“想一想”三个环节；重点是三角形高线的概念，会画任意三角形的高。难点是画钝角三角形夹钝角的两边上的高和三角形高的应用。为此，本节课的学习目标: 1.认识三角形的高，能画任意三角形的高，了解三角形三条高所在直线交于一点(重点) 2.画钝角三角形的高（难点）
1
三.教学过程设计: 本节课共设计了五个教学环节:第一环节:复习引导; 第二环节:探究学习; 第三环节:当堂检测; 第四环节:归纳小结;第五环节:作业布置。
第一环节:复习引导
活动内容：
1．你还记得“过直线外一点画已知直线的垂线”吗? 2．过三角形的一个顶点，你能画出它的对边的垂线吗? 第二环节：探究学习
活动内容：
1.三角形高的定义
2.锐角三角形的高
3.直角三角形的高
4.钝角三角形的高
第三环节：当堂检测
1.作△ABC的边AB上的高，下列作法中，正确的是(
2 )
3. 如果一个三角形的三条高的交点恰是三角形的一个顶点，那么这个三角形是（ ）
A.锐角三角形 B.直角三角形 C.钝角三角形 D.锐角三角形
第四环节：归纳小结
活动内容: 1.
顶点和垂足之间的线段叫做三角形的高。
2. 三角形的三条高所在直线交于一点。
三角形的三条高的特性
锐角三角形
三角形内部高的数量
3 三条高是否相交
三条高所在直线的交
直角三角形
1 是
钝角三角形
1 否
是
三角形内3 直角顶点
三角形外
点位置
第五环节：作业布置
部
部
习题4.4 第1、2 题 选做第3题
四、教学设计反思: 本节课利用多媒体辅助教学,加大了课时容量,突破了教学难点.本节贯彻以＂教师为主导,学生为主体,练习为主线＂的教学原则,采用启发式教学方法,辅之以讲授,讨论等方法,力求体现＂数学教学主要是数学活动的教学＂,力求使学生对数学知识,技能和思想方法统一起来,体现学生的数学素养全面地提高.
4
文档信息
- 格式： PDF
- 页数： 未知页
- 字数： 未知
- 上传时间： 2019-06-19 21:38:00
- 下载次数： 0
- 浏览次数： 44
- 积分： 1
- 收藏： 0
作者信息
5ygggwenku_90015
来自：学校：叶县龙泉乡第一初级中学
配套课件
相关文档
下载提示
下载文档后，您可以获得：
- 完整无水印文档
- 高清阅读体验
- 随时保存查看
- 支持打印下载
关于本教案的常见问题
Q：三角形的高教学实录是什么类型的资料？
A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。
Q：这份教案对应哪篇课文？
A：对应课文《三角形的高》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
Q：如何找到配套课件？
A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。