12 美丽的小兴安岭主要内容及教案内容｜教案在线预览

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《美丽的小兴安岭》教学目标:1、理解课文,了解小兴安岭一年四季的美景和丰富的物产。2、了解作者的写作顺序,学习作者抓住特点把景物写具体的写作方法。3、激发学生对大自然、对祖国的热爱。教学重点:了解小兴安岭春、夏、秋、冬,不同的景物和丰富的物产教学难点:了解作者抓住特点把景物写具体的方法,激发学生热爱

资料类型：教学教案文档

所属课文：12 美丽的小兴安岭

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2018-05-21 15:37:00

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学校：临洮县南屏镇三甲小学

12 美丽的小兴安岭主要内容及教案内容

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2018-05-21 15:37:00

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关键词：12 美丽的小兴安岭主要内容及教案内容

正文

《美丽的小兴安岭》

教学目标:

1、理解课文,了解小兴安岭一年四季的美景和丰富的物产。

2、了解作者的写作顺序,学习作者抓住特点把景物写具体的写作方法。

3、激发学生对大自然、对祖国的热爱。

教学重点:了解小兴安岭春、夏、秋、冬,不同的景物和丰富的物产

教学难点:了解作者抓住特点把景物写具体的方法,激发学生热爱大自然,热爱祖国壮丽山河的思想情感。

教学过程:

一、板书课题,导入新课

1、导入:同学们,在我国东北,有一座山脉,它的四季美丽迷人,你们想看看吗?

2、看视频,欣赏小兴安岭:现在老师就让你们目睹一下真正的小兴安岭吧!

二、学生谈感受

1、小兴安岭给你们什么感觉?那里你看到最多的是什么?

2、师总结:大家说得真棒,小兴安岭最大的特点就是树多,现在我们一起去看看小兴安岭四季的美吧。

三、读中感悟,积累语言

生自由读2~5段,思考:作者是按照什么顺序描写小兴安岭

的四季的?(时间顺序)

(一)学习小兴安岭的春天

(1)屏幕显示小兴安岭春天的美景,大家在欣赏美景的同时体会文字的美。找出春天所包含的景物。(树木、积雪、小溪、小鹿)

(2)齐读:你们看小兴安岭的春天多美啊,你能用一个词语描述一下小兴安岭的春天吗?

小兴安岭的春天是______的。

(二)学习小兴安岭夏天

(1、)自由读第三自然段。

(2、)屏幕逐句呈现夏天的美景,指名读,同桌相互讨论圈出能表现夏天树木特点的词。(树木、雾、阳光、草地、野花)

(3、)师小结:夏天的小兴安岭真是枝繁叶茂,让我感觉到了强大的生命力。

(三)总结学习方法

我们已经学习了春夏两个季节,请大嘉分组学习秋天和冬天? (方法:A 、都是先写树木的变化B 、再写小兴安岭的其他景物 C 、每一段都用上了很多的动词)

(四)学生自学秋、冬景物

1、小兴安岭是一年四季都十分分明的地方!分两组来欣赏秋冬美景。

2、学习成果汇报。

(1、)秋天有什么变化?哪些词语能够看出这些变化?

(2、)冬天会是怎么样呢?让你感觉如何?

(五)学习最后一段:

这数不清的树木在不同的季节呈现了不同的美,让我们一起来读读最后一个自然段,想一想为什么说小兴安岭是“美丽的大花园”和“巨大的宝库”。(小兴安岭是“美丽的大花园”是因为小兴安岭一年四季景色美丽、诱人。“巨大的宝库”是小兴安岭的树木多‘秋天物产丰富。)

四、巩固训练

五、课堂小练笔:运用本课所学方法来写我们的校园,选择自己最爱的季节。

关于本教案的常见问题

Q：12 美丽的小兴安岭主要内容及教案内容是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《12 美丽的小兴安岭》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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12 美丽的小兴安岭主要内容及教案内容