3 三月桃花水优秀获奖教案｜教案在线预览

资料摘要

“基于标准的教学”三年级下册教学设计3.三月桃花水内容来源:小学语文西师版第六册第一组第3篇课文主题:大自然之春授课对象:三年级下期学生设计者:目标确定的依据一、课程标准相关要求。1.有较强的独立识字能力。2.能联系上下文和自己的积累,理解课文有关词语的意识,体会表达的效果。3.积累课文中优美的词句

资料类型：教学教案文档

所属课文：3 三月桃花水

支持正文预览，并提供同课文课件入口

浏览次数

115

下载次数

更新时间

2018-04-12 11:28:00

来源学校

学校：重庆市南川区兴隆镇中心小学校

3 三月桃花水优秀获奖教案

未知

2018-04-12 11:28:00

115

PDF / 未知页

未知字

摘要：暂无摘要

关键词：3 三月桃花水优秀获奖教案

正文

“基于标准的教学”三年级下册教学设计

3.三月桃花水

内容来源:小学语文西师版第六册第一组第3篇课文

主题:大自然之春

授课对象:三年级下期学生

设计者:

目标确定的依据

一、课程标准相关要求。

1.有较强的独立识字能力。

2.能联系上下文和自己的积累,理解课文有关词语的意识,体会表达的效果。

3.积累课文中优美的词句,并尝试运用。

4.初步领悟文章的表达方法。

二、教材分析。

本文是三年级下册第一单元第3篇课文。《三月桃花水》是一篇描写江南春水的优美散文。课文通过诗化的语言和生动的形象,赞美了三月桃花水比金子还贵,比银子还亮,美得让人沉醉。文章词如玑、语如诗、景如画,字里行间跳跃着“美”的音符,绽放着“美”的花朵,真是文中有“画”,“画”中有情。课文结构清晰,线索明朗,前后文之间,有问有答,各个段落在错落中,又有句式的重复和押韵,读起来琅琅上口,听起来令人身心愉悦。三月桃花水的美是与淳朴、恬静的乡村生活紧紧相连的。全篇皆是清新淡雅的词句,并巧妙运用了比喻、拟人、排比等修辞方法,再融合了作者浓郁的喜悦、喜爱之情,表达了作者热爱祖国山水的真挚情怀。

三、学情分析。

教学活动应真正着眼于学生的言语发展,实实在在地教语文。学生为需要而学,教师为学生的真正需要而教。注重学习过程,渗透学习方法,扎根于语言文字,从关键字词中提取最有价值的信息,使学生在阅读中展开丰富的想象,走进课文情境,获取真实的感受。实实在在,想象出最美的画面;简简单单,诵读出最真的情感。

学习目标

1.运用学过的方法,自主学习本课的生字、新词,能正确书写“裹、袅”。

2.抓住关键字词判断文中的排比句、拟人句、比喻句、对偶句等句式,联系旁批体会作者用词造句的妙处。

3.正确、流利地朗读课文,了解“桃花水”的特点,感受春天的美景和勃勃生机。

4.让学生在熟读成诵中,达到积累语言、提高表达能力。

教学重难点

1.学习生字新词、积累语言。

2.抓住关键字词判断文中的排比句、拟人句、比喻句、对偶句等句式,联系旁批体会作者用词造句的妙处。

评价任务

1.认读生字,听写词语。

2.有感情地朗读课文,体会文中的感情。

3.进行说话练习。

教学准备

教师:三月桃花水的录像或挂图;课件。

学生:搜集有关春汛和春耕的资料。

板书设计

3、三月桃花水春水:美丽:明镜

关于本教案的常见问题

Q：3 三月桃花水优秀获奖教案是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《3 三月桃花水》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

资料摘要

3 三月桃花水优秀获奖教案