有多重教学设计和教学实录｜教案在线预览

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第1课时:有多重平远县仁居中心小学陈国钊【教学内容】北师版三年级下册数学P45-46【教学目标】1、结合具体生活情境,认识质量单位“千克”和“克”,知道“1千克=1000克”,能进行简单的换算。2、了解1 千克和1 克的实际质量,能根据生活实际选择合适的质量单位。3、能运用千克和克的有关知识解决简单

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所属课文：有多重

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2018-05-17 22:27:00

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学校：平远县仁居镇中心小学

有多重教学设计和教学实录

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关键词：有多重教学设计和教学实录

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第1课时:有多重

平远县仁居中心小学陈国钊

【教学内容】北师版三年级下册数学P45-46

【教学目标】

1、结合具体生活情境,认识质量单位“千克”和“克”,知道“1千克=1000克”,能进行简单的换算。

2、了解1 千克和1 克的实际质量,能根据生活实际选择合适的质量单位。

3、能运用千克和克的有关知识解决简单的实际问题,感受质量单位在实际生活中的应用。

【教学重难点】

重点:建立1 千克、1 克的概念。

难点:认识质量单位“千克”和“克”,知道“1千克=1000克”,能进行简单的换算。

【教学准备】各种秤、幻灯、小黑板、1千克的物品。

【教学过程】

一、创设情境,感知轻重

二、让学生从桌上任拿2 个物品掂一掂,说一说谁比较轻,谁比较重。

三、探索新知

1、认识克和千克

师:同学们收集的资料非常好!同学们刚才说到的克和千克就是国际上统一使用的质量单位,用来表示物品的质量,今天我们就来认识克和千克

2、认识秤

要想知道物品的准确质量可以用秤来称,在生活中你见过哪些秤?

四、拓展学习

认识克1千克=1000克1kg=1000g

五、课堂小结

一般比较轻的东西用克作单位,较重的用千克作单位。人的重量一般

用千克。

六、作业布置:课本46页的1、2、3题

关于本教案的常见问题

Q：有多重教学设计和教学实录是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《有多重》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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