我的成长发表会教案推荐

未来版《道德与法治》二年级下册

我的成长发表会

活动目标：

1、能把自己的成长和收获与同学交流分享，并为同学的进步而高兴。

2、对养育、关怀自己的家长和老师，能用自己的方式表达真诚的感谢。

3、能按一定的分类整理自己的成长资料，并能有创意地展示出来。

活动过程：

一、主持人主持

【开篇词】 甲：敬爱的老师！

乙：亲爱的同学们！

合：大家早上好！

甲：二年级的我们，拥有天使般美丽的翅膀，翱翔着梦想与希望； 乙：二年级的我们，拥有幼苗破土而出般的力量，施展着毅力与能量；

甲：今天，我们相聚在这里，举行“聆听幼苗的声音”成长发表会仪式。 乙：今天，我们的心中充满了希望和快乐，将再一次见证我们的成长。 甲：让我们用热烈的掌声欢迎我们的班主任陈老师！请同学们起立。

乙：让我们向培育我们成长的老师表示衷心的感谢。（行队礼）礼毕，请坐下。

甲：踏着金色的阳光，伴着优美的旋律。 乙：在这欢乐的气氛中，我们的“成长发表会”现在开始啦！（鼓掌）

合：有请陈老师！和我们一起见证我们的成长。

二、交流成长记录袋

师：认识大家两年来，老师看到大家长高了，敢上台讲故事了，

掌握了很多知识，学到了很多本领，字漂亮了，朋友更多了，现在请同学们拿出自己的成长记录袋，交流你们的成长故事。

三、讲我的成长故事

师：同学们交流的很热烈，因为我们每个同学在成长的过程中有很多精彩的故事，谁来把你最精彩的一面分享给大家呢？

生1：老师，我讲讲我的故事吧！（陈海涛）

生2：老师，我也想讲讲我的故事。

生3：……

生4：……

师：同学们的故事真精彩，从身体的变化、学习成绩的提高、精湛的才艺等多方面展示了同学们成长中的故事，老师为你们在成长的过程中所取得的成绩感到骄傲，为你们喝彩！

同学们，我们在成长中，有很多人为我们付出了很多很多，爸爸妈妈的含辛茹苦，老师的辛勤教导，同学们的热情帮助，还有很多我们不认识的人对我们默默地付出。我们要对他们表达我们真挚的谢意。同学们，谁来说说你最想感谢谁？

四、感恩身边的人

生1：我想对爸爸妈妈说

生2：我想对爷爷奶奶说

生3：我想对老师说

生4：我想对……

大家真懂事，懂得感恩。在我们今天召开成长发表会前，老师收到了几位家长的来信，从中老师选取了两封，分享给大家！（播放音乐）

（1）师：:读家长来信。

（2）两位家长的来信，也许是所有家长想给大家说的话。听了家长的来信，大家难道不想说点什么吗？清把你最想给谁说的话写下来。

（3）请同学们读读你最想说的话。

师：听了两位同学的发言，老师很感动。老师再一次真切的感到

大家长大了，懂事了，对同学们有了更深刻的了解。爸爸、妈妈、老师，还有许许多多陌生的人爱你们，把所有的希望寄托在你们身上，老师希望你们不辜负家长老师的希望，好好学习，天天向上。老师真诚的祝福同学们，健康快乐，学习进步！谢谢大家真诚的交流。

五、【结束词】 甲：今天，我们从这里起航，要懂得更多的道理，承担更多的责任，学会更多的本领。

乙：让我们记住这个特别的日子，记住这心情飞扬的时刻。

甲：再一次衷心祝愿我们大家

合：快乐成长，幸福永远！ 乙：敬爱的老师们，亲爱的同学们

合：西吉一小二（3）班“聆听幼苗的声音”成长发表会到此结束。谢谢大家！