11.节约有妙招教学设计模板.pdf

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关键词：11.节约有妙招教学设计模板

节约有妙招

教学目标：了解一些节约资源的相关信息，懂得勤俭节约的重要性

教学准备：1、准备上课用的废旧物品，如用过的本子、包装纸、包装盒子等

2、搜集为节约能源而开发使用的先进节能产品和设施的资料或事物

教学过程：

一、创设情境，激发兴趣

1、教师出示物品（装水的矿泉水瓶）

2、提问：这些使用过的瓶子，你知道老师现在用它做什么吗？

先让学生猜一猜，接着老师揭开谜底，一是把装满水的瓶子放在厕所马桶的水箱里，可以节约水；二是给瓶盖扎上许多小孔，制作成浇花的喷壶。

3、想一想，用过的水瓶还可以做什么用呢？

4、利用多媒体课件播放水瓶的其他用法

在生活中，有许多可以节约资源的方法，只要留新观察，动脑思考，积极实践，就可能做到节约。

二、探究体验，交流感悟

（一）打开教材第51页，读读“小提示”，生活中的节约小妙招还真不少。

1、说说你身边有哪些节约小妙招。

2、把你课前搜集到的一些节约小妙招介绍给大家。

3、展示自己在家里或学习、搜集到的节约方法并与大家交流。

4、全班交流，互相评价。

5、说说在日常生活中要注意什么

（二）教师出示利用废旧纸张重新组装的本子

1、看看这些本子与你们现在用的本子有什么不同？

2、这些重新装订的本子都可以怎样使用呢？

3、将课前带来的废旧物品准备好，如用过的本子、包装纸、包装盒等。

4、小组进行交流，说说你想做什么，怎么做。学生活动，提出自己的想法和建议。

5、师生共议活动要求、制作方法及注意事项。学生动手操作，教师巡视指导。

6、展示学生作品，介绍作品。大家交流评议

三、活动总结与延伸

1、为了节约能源，人们一直在开发先进的节能设施，一起去见识一下吧（出示视频或图片资料），随着科技的进步，人类也在不断探索，让更多新发明的节能产品为大家服务。

2、这节课我们学习了这么多节约的小妙招，想想那些适合你们在今后的学习、生活呢？

小结：节约的方法真不少，需要我们用心去看、去找、去做，还需要坚持不懈地使用。节约不仅节省了家庭开销，更重要的是为节能环保贡献了一份力量。

11.节约有妙招教学设计模板