有朋友真好优质课教案设计｜教案在线预览

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二年级上册《道德与法治》第四单元《学会交往朋友多》《有困难朋友帮忙真好》教学设计广州市越秀区大南路小学杨俏彦教学目标：1、在与同学的交往中体验朋友之间互相帮助的温暖；2、懂得关心身边的朋友，给他们带去温暖和快乐；3、喜欢帮助别人，愿意为帮助别人而努力。教学重点：懂得互帮互助的重要性教学难点：喜欢帮助

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所属课文：有朋友真好

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2018-04-28 09:14:00

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学校：广州市越秀区大南路小学

有朋友真好优质课教案设计

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关键词：有朋友真好优质课教案设计

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二年级上册《道德与法治》第四单元《学会交往朋友多》

《有困难朋友帮忙真好》教学设计

广州市越秀区大南路小学

杨俏彦

教学目标：1、在与同学的交往中体验朋友之间互相帮助的温暖；

2、懂得关心身边的朋友，给他们带去温暖和快乐；

3、喜欢帮助别人，愿意为帮助别人而努力。

教学重点：懂得互帮互助的重要性

教学难点：喜欢帮助别人，愿意为帮助别人而努力。

教学活动设计：

教师活动

一、感受朋友温暖

1、老师与学生互动对话交朋友

学生活动

在与老师互动环节设计说明

由于老师是第一次认识学生，以认识朋友为中，在介绍朋友活动切入点能拉近2、与学生交谈认识他的好朋友，采访：为什么他是中，慢慢感受到，朋师生距离，并且你的好朋友？

友会在困难中给予帮能尽快进入主助，带来温暖

题，感受朋友的3、在纸条上写上好朋友的名字，抽签介绍好朋友

温暖。

4、出示课本中的图片，谈谈当遇到困难时有朋友的帮助使多么温暖。

5、小结：有困难，找朋友

二、带给朋友温暖

1、当你有困难时，朋友帮助你，当朋友有困难时，

根据图片的情况，角色代入，使学你会怎么做呢？出示图片，说说你会怎么做

各抒己见

生更能体会“人人为我，我为人

2、小结：帮朋友，欢乐多

三、努力帮助身边人

人”的内涵

1、引导学生从个人到集体，从身边到校外的事例，帮助别人不能困囿于通过怎么帮助感受帮助他人的乐趣

学校，要想想怎么才摔倒的老人，正能帮助身边有需要的确引导孩子在2、看图“一个老人晕倒在路上，怎么办？”引发学人。生思考，并且要引导学生怎么去做

3、观看温暖人心的视频点题：帮助别人，可能不能带来很大的改变，但是点滴凝聚起来，可以让人温暖与幸福

4、小结：互帮互助暖心窝

保护自己的同时，去帮助其他有需要的人。

有困难朋友帮忙真好

有困难，找朋友

帮朋友，欢乐多

互帮互助暖心窝

关于本教案的常见问题

Q：有朋友真好优质课教案设计是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《有朋友真好》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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