多种形式的身体控球游戏名师教学设计

体育课授课计划（教案）

周次：

20

课次：

1

年级

二

执行日期：

1

月

10

日

内容

教学目标

结构

开始部分

2 重点

足球直线运球与游戏

难点

用脚将球直线推进

触球力度与方向的控制

1．让学生知道如何用脚的不同部位将球运成直线。

2．使学生初步掌握用脚的不同部位运球成直线。

3．培养学生的合作精神，提高学生意志品质。

课的内容

1．集合整队

2．师生问好

3．宣布课的内容

目的要求

要求：动作迅速和整齐。

教学与组织

组织：四路纵队

xxxxxxxxxx

xxxxxxxxxx

△

xxxxxxxxxx

xxxxxxxxxx

方法：宣布任务，提出目标

1 运动量

次数

时间

2

准备部分

8 一、常规准备活动

1.热身：队形跑

二、专项准备活动

大家一起玩球

1. 踩踩球

2. 拨拨球

要求:保持队型，有秩序进行

要求：踩球前脚掌触球，拨球脚内侧触球。

目的：

1.熟悉球性

2.提高控球能力

组织：蛇形

1.师介绍游戏的方法与要求：老师带领学生成一路纵队绕着场地上的足球进行蛇形跑。

2.学生跟着老师一起跑

组织：xxxxxxxxxx

xxxxxxxxxx

△

xxxxxxxxxx

xxxxxxxxxx 1.教师带领学生一起做球性热身练习

1

60

60

3

2

3

1

基本部分

25 一.运球闯关游戏

1.第一关：直来直往

2.第二关：运球过弯

3.游戏：红绿灯

4.第三关：运球穿球门

二.拓展练习

1.运球射门组合练习

2.运球接力比赛

目的：通过近距离的有目标的运球，让学生有意识地将球运成直线

目的：通过设置标志盘来限制路线，提高控球能力

要求：积极参与，注意安全，遵守规组织：x x

x

x

↓↑

x

x

x

x

x

x

x

x ↓↑

x

x

x

x 1.师讲解往返运球的规则与要求

2.学生两人一组面对面进行往返运球练习

3.学生展示，小结评价

1.师讲解示范运球绕圈的练习方法与要求，学生认真观察学习。

2.学生运球绕过标志盘返回。

3.师巡视指导纠错。

1.师讲解示范，学生按照绿灯运球红灯停球的规则进行游戏

1.师讲解示范穿越球门的练习方法，学生按要求练习

2.小结

1.师讲解接力规则与方法，学生按要求进行接力比赛

20

20

1

5

4

2 1

5

5

3

4

4

4 5

则，团队协作

2.小结

放松练习教法：四人一组手拉手围成圈，将球放在四人中间从一边运球至另一边；要求球不能跑出来

1、

放松活动：合作运球

要求：听信结2、小结评议

号，有秩序

束部3、回收器材

分

5

密

课

度练习密度＝35%-40% 后

与平均心率＝135次/分

反

负运动负荷：中

思

荷

2