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课型新授课授课教师教材一、新授：毽球的基本踢法拐踢（脚侧踢）二、游戏：地滚球1、初步学会脚侧踢方法，培养学生的协调能力，发展下肢力量。 任务2、养成积极练习、乐于学思的好习惯。。3、学会游戏方法，提高学生锻炼身体的兴趣。教学顺序练习分量教学内容一、课堂常规：1．体委整队、汇报人数。2．师生问好，检
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3.踢毽子优质课教案整理
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关键词：3.踢毽子优质课教案整理
正文
课
型
新授课
授课教师
教材
一、新授：毽球的基本踢法拐踢（脚侧踢）
二、游戏：地滚球
1、初步学会脚侧踢方法，培养学生的协调能力，发展下肢力量。 任
务
2、养成积极练习、乐于学思的好习惯。。
3、学会游戏方法，提高学生锻炼身体的兴趣。
教学
顺序
练习分量
教
学
内
容
一、课堂常规：
1．体委整队、汇报人数。
2．师生问好，检查人数、
服装
3．讲述本课内容：
①青蛙跳荷叶
②游戏：地滚球
二、队列练习：
1．队列基本动作
2．队列和体操队形
①原地踏步、立定
②左、右转法
③队形变换
三、复习广播操
四、两臂前后摆动向上跳
起。
动作：两臂前后自然摆动
两腿做弹性屈伸，做几次
后同向上跳结合起来做。
组
织
教
法
一、组织：四列横队（密集）
教法：教师讲授
要求：集合快、静、齐，认真听讲
二、组织：队形同上
教法：1．提示原地踏步、立定，左、右转法动作做法。
2．指挥学生集体练习。
3．提示队形变换动作做法。
4．指挥学生做体操队形练习。
要求：服从口令、听从指挥、守纪律
三、组织：体操队形列队
教法：提示每节动作名称，口令指挥做每节动作练习。
要求：认真做，动作要正确。
四、组织：体操队形
教法：1．讲解示范动作要领做法。
2．指导学生自己做模仿练习。
3．找出较好或较差学生演示，学生评判
4．教师讲评
5．学生练习
次
数
时
间
开
始
准
备
部
分
3’30”
3’30”
3’
一、拐踢动作要领：拐踢，即用两脚外侧互换踢毽子。髋关节、膝关节放松自然下垂，勾脚尖，踝关节发力带动小腿，向体侧后上方摆动，当踢毽的瞬间，踢毽脚的脚内侧应平行于地面，高度约为30厘米左右，踢起的毽子一般与肩膀平齐。
重难点：勾脚尖，踝关节发力带动小腿，向体侧后上方摆动。
二、游戏：“地滚球”
游戏规则：
只准用棒触球，不许用手
组织：体操队形。
教法：练习时，先采用“空踢”的方法进行练习，动作基本准确后，再用“一踢一接”的方法练习，即用手将毽子在体侧抛起，高度约与肩部平齐，用拐踢将毽子踢起，用手将毽子接住，再抛、再踢、再接（这种方法适用于各种踢法的练习)。动作基本准确后，改为两踢一接、三踢一接„„熟练后不再用手接毽子，进行双腿互换的练习，次数越多越好。
二、组织：分组不轮换：
教法：讲解示范游戏方法规则
指学生试做一次后，分组进行练习
一、组织：体操队形
教法：集体练习
二、讲评后安排值日生回收器械
预
计
运
动
负
荷
基
本
部
分
15’
10’
结
束
部
分
一、放松整理活动
二、讲评本课情况
三、收器材、下课
毽球五十个
5’
场
地
器
材
预计练习
密
度
35~40%
课后小结
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