形形色色的果实优秀公开课教案｜教案在线预览

资料摘要

三年级第一学期自然第二单元 2-2课题：形形色色的果实一、教学目标1）知道植物的果实的外形特征各有不同2）通过观察、比较等活动，了解果实和种子的主要传播方式：靠风、水流、动物携带和自身弹射。3）感受自然界的丰富奇妙，体会果实的外形与其种子传播方式的关系。二、教学重难点教学重点：通过比较，了解

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所属课文：形形色色的果实

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2021-03-11 05:28:26

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学校：上海市日新实验小学

形形色色的果实优秀公开课教案

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关键词：形形色色的果实优秀公开课教案

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三年级第一学期自然第二单元 2-2课题：形形色色的果实

一、教学目标

1）知道植物的果实的外形特征各有不同

2）通过观察、比较等活动，了解果实和种子的主要传播方式：靠风、水流、动物携带和自身弹射。

3）感受自然界的丰富奇妙，体会果实的外形与其种子传播方式的关系。

二、教学重难点

教学重点：通过比较，了解一些果实的外形特征，进一步体验果实的多样性。

教学难点：通过观察、交流，了解果实的外形特征与种子传播的主要方式之间的关系。

三、活动设计

活动一：观察各种果实的外形特征

活动目标：

1、通过比较，了解一些果实的外形特征，进一步体验果实的多样性。

2、知道容纳和传播种子是植物果实的重要作用之一。

3、通过活动，培养学生善于观察的能力。

活动二：种子的传播方式

活动目标

1．

通过观察、比较等活动，了解果实和种子的几种主要传播方式。

2．

培养推测的能力和模拟实验的能力。

教学准备：苍耳的种子，植物种子的传播方式（视频）

四、教学过程

（一）观察各种果实的外形特征

学生活动

1、观察：课本各种果实图片。

指导要点

*有条件教师可以准备这些实物。

2、交流：描述观察到的各种果实的外形

特征。

*引导学生尽量抓住果实的特征。

3、讨论：果实有什么作用？它的里面有

什么？

4、小结：植物的果实是多种多样的，它*引导学生思考果实的作用

们的作用是容纳和传播种子。

（二）探究种子的传播方式

学生活动

1、思考：果实是怎样传播种子的？

指导要点

*引导学生从果实外形特征上去寻找答案。

2、观察图片，交流讨论：果实传播种子*教师应多准备相关资料。

的各种方法。

3、交流：找朋友

4、完成活动记录。P7

*引导学生亲身体验种子传播的多样性，而且种子的传播方式与果实外形有密切关系。

5、观看：有关种子传播的视频资料。

6、活动：将苍耳粘在衣服上，感受苍耳

种子的传播方式。

* 让学生根据实验记录自行归纳。

7、小结：果实和种子的主要传播方式：

靠风、水流、动物携带和自身弹射。

五、板书设计

形形色色的果实

果实的作用

有助于

种子的传播方式

六、教学反思

关于本教案的常见问题

Q：形形色色的果实优秀公开课教案是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《形形色色的果实》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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