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备课人张伟执教张伟300米走跑交替、游戏时间课题班级205 教学目标教学重点教学难点教具准备课型课时2 1.学习目标:在小组活动中学会按顺序使用同一场地,发展学生的跑的能力。2.学习内容:跑走交替、游戏保持走和跑的正确姿势。呼吸自然,动作协调。 走跑中要呼吸自然,动作协调,保持走跑的正确姿势。教学

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6.300米走跑交替与游戏优质课教案推荐

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6.300米走跑交替与游戏优质课教案推荐

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正文

备课人

张伟

执教

张伟

300米走跑交替、游戏

时间

课

题

班

级

205 教学目标

教学重点

教学难点

教具准备

课

型

课

时

2 1.学习目标:在小组活动中学会按顺序使用同一场地,发展学生的跑的能力。

2.学习内容:跑走交替、游戏

保持走和跑的正确姿势。呼吸自然,动作协调。 走跑中要呼吸自然,动作协调,保持走跑的正确姿势。

教学内容

教学步骤:

一、积极游戏,巩固集队

教师活动:

1、组织学生集队和队列练习。

2、组织学生进行游戏快快集合。

3、组织学生复习踢毽子。

学生活动:

1、按要求进行快速地集队,并听老师的口令复习看齐、报数。

2、按要求进行自主活动和游戏快快集合的互动。

3、认真清要求,复习踢毽子。

组 织:自由分散、四列横队

* * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * 二、跑走交替,学会交往

教师活动:

1、带领学生进行跑走交替、柔韧练习。

2、和学生一起领会跑走交替的要求。

3、组织学生分组进行跑走替。

学生活动:

1、跟随老师进行按图形进行跑走交替,体验自然放松的慢跑。

2、了解分组进行跑走交替的要求,知道如何来按顺序使用同一场地进行练习。

3、在小组长的带领下进行跑走交替。

4、在小组长的带领下进行柔韧放松。

组 织:集体练习、分组练习

场地器材:操场、录音机、毽子 师生活动

再备

教

学

过

程

教学反思

学生积极性高,但是在组织教学过程中要加强。

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