原地单手肩上投掷的方法优秀教学设计范文

《原地侧向掷垒球》实践课教案

水平一 二年级 执教老师：谢跃

第

17 周

第

一

课

教学内容：1、掷垒球

2、垒球接力赛跑

1、认知目标：通过创设活跃欢乐的课堂气氛，

使学生在自主合作的学习活动中掌教

学

目

标

握原地侧向投掷垒球的方法

2、技能目标：通过学习，90%以上的学生初步掌握原地侧向投掷垒球的技术动作，发展学生上下肢的协调性，提高上肢力量。

3、情感目标：发展学生的想象力和模仿能力，使学生在学习中感受互相合作、互

帮互学的品格特征，培养学生团结合作奋勇向前的精神。

教学重点：快速挥臂、出手角度；

教学难点：上下肢的协调用力

教学重点、难点分析

课

的

流

程

（时间）

教

学

内

容

一、课堂常规

1、整合队伍

2、师生问好，检查人数

服装

3、宣布上课内容，提出目标和要求

二、游戏：谁的反应快

1、教师讲解示范游戏规则和方法（a、在慢跑过程中听老师报数，报到1就继续向前跑，报到2向后转跑，报到3蹲下向前跳蹲b、游戏结束后还原成开始队形）。

三、游泳操：

a、蛙泳

b、自由泳

c、仰泳

d、蝶泳

e、自由泳

教（学）法与组织形式

一、组织形式：四列横队集合

要

求

准

备

部

分

︵

13

分

钟

︶

1、积极参与、精神饱满

＊＊＊＊＊＊

2、积极回答教师＊＊＊＊＊＊

提问

＊＊＊＊＊＊

3、合理安排身体＊＊＊＊＊＊

不适的见习生

▽

。 二、组织形式：

a

1、积极参与练习

＊

＊

＊

＊

＊

＊

＊ ＊

注意安全。

＊ ＊

2、掌握游戏方法

＊ ▽ ＊

听到数字，迅速＊ ＊

反应。

＊ ＊

＊

＊

＊

＊

＊

＊

b、教（学）法

1、学生在教师的引导下，按逆时针

方向练习。

2、游戏的时候听清教师喊得数字

一、

组织形式：四列横队集合

1、教师提出练习

要求（a、动作到＊＊＊＊＊＊

位b、有节拍地练＊＊＊＊＊＊

习）。

＊＊＊＊＊＊

2、教师示范标准＊＊＊＊＊＊

有力。

▽

课

的

流

程

（时间）

教

学

内

容

一、感知垒球

徒手原地侧向投掷垒球

动作要领：

重点：挥臂、转体动作连贯

二、原地侧向投掷垒球

教（学）法与组织形式

一、组织形式：

1、四列横队

* * * * * * * * * * * * * * * * * * * * 要

求

1、学生自己体会研究动作，并得出结论

基

本

部

分

︵

25 分

钟

︶

难点：用力由下向上、出手角度斜上方、出手速度快。

* * * * * * * *

* * * *

a、教师安排排头发放垒球（发放前教师强

调安全问题：拿到球后不准抛、踢，砸球）

b、教师让学生体会投掷动作，体会怎样才1、仔细听讲、能投得远？

c、教师总结出正确的投掷技术动作。（左右认真观察教师开立、肩上曲肘、背后过肩、身体后仰、迅示范。

速挥臂）

2、认真、积极

练习。

2、四列横队

3、主动改正错误动作。

1、

认真听清游戏规则

2、积极参与游戏注意安全。

重点：动作连贯、* * * * 全身协调用力

* * * * * * * *

游戏：垒球接力赛跑

* * * *

a、教师讲解、示范。

b、指导学生进行练习，个别纠正动作，学生示范，集体纠正动作。

c、严格按教师口令完成投球，捡球。

d、投掷区同学迅速排到后面，有第二排的同学去捡球，然后迅速有序到到准备区。

一、组织形式：

＊＊＊＊＊＊

＊＊＊＊＊＊

＊＊＊＊＊＊

＊＊＊＊＊＊

▽

一、组织形式：四列横队

结

束

部

分

︵

5 分

钟

︶

一、放松（小小司机）

二、课堂小结

三、整理器材、师生再见

＊

＊

＊

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＊

＊

＊

▽

1、认真听讲

2、放松自我

3、积极自我评价

运动

负荷

心率：90-120次/分

场地器材及

教具准备

篮球场一个

器材：垒球8个

课

后

反

思