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增城碧桂园学校教学设计部门：小学部教师：崔家成科目教学目标能力知识情感体育班级一年级3班时间学习站立式起跑第七周星期五第六节课题章节名称1.学习站立式起跑动作技术以及注意事项和要求。2.较好的发展快速起跑的能力，提高反应速度。1.了解本课的练习方法，使学生初步掌握短跑中站立式起跑技术动作和要领，激发
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- 2018-04-20 19:08:00
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- 学校：增城区碧桂园学校
4.加快速度走与游戏说课稿【一等奖】
未知
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关键词：4.加快速度走与游戏说课稿【一等奖】
正文
增城碧桂园学校教学设计
部门：小学部
教师：崔家成
科目
教学目标
能力
知识
情感
体育
班级
一年级3班
时间
学习站立式起跑
第七周星期五第六节
课题章节名称
1.
学习站立式起跑动作技术以及注意事项和要求。
2.
较好的发展快速起跑的能力，提高反应速度。
1.
了解本课的练习方法，使学生初步掌握短跑中站立式起跑技术动作和要领，激发学生兴趣。
1.培养学生积极进取、顽强拼搏、力争胜利的竞争意识及团结协作、吃苦耐劳的优良品质等
降低重心，身体前倾
身体放松，反应迅速，注意力集中 教
学
过
程
教学内容
一、课堂常规
1.
整理队伍，清点人数
2.
师生问好
3.
宣布本课内容和要求，安排见习生
2.
3.
教师主导活动
1.
设计意图
1. 进一步规范课堂组织学生集1.
迅速有序地集合
常规；了解学生状况，合，整理队伍。
★
避免学生由于身体状♂♂♂♂♂♂♂
况不好而受伤。
♂♂♂♂♂♂♂
♀♀♀♀♀♀♀
师生问好
♀♀♀♀♀♀♀
★：老师
♂：女生
2. 明确学习目的和宣布本节课内 ♀：男生
要求。
容，询问学生2. 了解本课学习内容。
身体状况，安
排见习生。
3. 认真做好准备活动，活
动好各关节。
3. 充分拉伸为防止
组织学生徒手上课时的运动损伤，4. 认真服从教师安排，充操活动关节：并使同学们的身心达分做好徒手热身运动，两两1.头部运动2.到上课的最佳状态
对齐安静慢跑一圈。
肩部运动3.扩胸运动4.腰部
运动5.正压腿6.侧压腿7.膝关节运动8.手腕、踝关节运动
1.
听从体育委员的指令，配合做相应的动作。
2.
体育委员根据老师指导1.
为了便于以后课堂的管理以及教学活动的开展
学生主体活动
教学重点
教学难点
教学程序
准备部分
（8分钟）
4.
做徒手热身准备活动，然后慢跑一圈
4.
1.
蛙泳腿收翻蹬夹动作
1.
组织学生复习收翻蹬夹
2.
教师示范50米短跑动作并讲
2.
学习50米短跑
的技术动作
3.
组织学生短跑基本部分
技术动作要领
（25分钟）
4.
组织学生玩大网鱼游戏
5.
讲解体育课纪律以及注意事项
1.
组织学生做放松运动
2.
对本堂课的课结束部分
（15分钟）
堂情况进行简要总结 3.
组织学生两路纵队安安静静回本班教室
场地器材
场地：田径场、跑道
认真学习整理本班队伍
2.
让体育委员更好的帮助老师组织
和管理课堂
3.
跟着老师复习蛙泳腿收
3.
教师示范50米翻蹬夹
短跑技术并讲
解动作要领，带
3.
让学生通过自己领学生一起练4.
积极练习所学技术动作的练习以及观看老师的示范，掌握习50米短跑技全班同学跟老师一起学好高抬腿、后踢腿术动作
50米短跑。
以及50米短跑技4.
介绍游戏规则，
术要领
做好游戏组织。
4.
5.
游戏有助于消除学生学生认真听讲游戏规则，并的运动疲劳，让学生按要求玩游戏。积极参与老有很好的状态进入下师组织的游戏
节课的学习
1.
从激烈的运动1.
认真做放松运动并聆听1.
放松运动有助于中调整好身心老师对本节课的总结
消除学生的运动恢复平静
疲劳，让学生有很
好的状态进入下2.
总结本节课的2.
在老师的带领下安安静节课的学习
上课情况
静、整整齐齐的走回本
班教室
3.
带领学生回本2.
让学生养成安静班教室
回教室的良好习惯
解动作要领
课后小结
文档信息
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- 上传时间： 2018-04-20 19:08:00
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关于本教案的常见问题
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