7.连续前滚翻优秀教案｜教案在线预览

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《技巧—-连续前滚翻》旺苍县东河小学王丹教学目标1.运动参与目标：使学生具有主动，积极参与体育活动的态度与行为，激发学生对体育课的兴趣，并能养成自我锻炼的习惯。2.运动技能目标：学会连续前滚翻，能协调的完成动作，知道在安全的环境中运动和游戏。3.身体健康目标：在练习中保持正确的身体姿势，通过练习发展

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所属课文：7.连续前滚翻

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学校：旺苍县东河小学

7.连续前滚翻优秀教案

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关键词：7.连续前滚翻优秀教案

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《技巧—-连续前滚翻

》

旺苍县东河小学

王丹

教学目标

1.运动参与目标：使学生具有主动，积极参与体育活动的态度与行为，激发学生对体育课的兴趣，并能养成自我锻炼的习惯。

2.运动技能目标：学会连续前滚翻，能协调的完成动作，知道在安全的环境中运动和游戏。

3.身体健康目标：在练习中保持正确的身体姿势，通过练习发展学生身体的协调性和灵敏性，提高学生运动能力。

4.心理健康与社会适应目标：体验体育活动中的身体产生的不同的心理感受,在体育活动中努力展示自我，表现出较高的热情，培养学生遵守纪律、听从指挥、团结协作的良好品质。

教学重点、难点

重点：蹬地有力，屈腿有力。

难点：动作连贯，协调。

教学程序

一、开始部分(2—3分钟) 体育委员整队集合，师生问好。

宣布本课内容及要求。

安排见习生。

二、准备部分(34—35分钟) 1.游戏，慢跑中听哨声看手指比数，通过运算得出答案，然后按得数报在一起。

2.专项准备活动。(3—4分钟) (1)头部运动(4个八拍)

(2)扩胸运动(4个八拍) (3)振背运动(4个八拍)

(4)腰部运动

(5)测压腿(4个八拍)

(6)弓步压腿(4个八拍) (7)手腕踝关节运动(4个八拍)

（8）身体素质练习：下蹲运动

收复跳跳

左右摆腿跳

要求:动作较规范.舒展.优美。

三、提高运动能力。

1.学习连续前滚翻

动作方法:蹲撑、提揰，两手撑垫，同时屈臂低头，身体重心前移，然后两脚蹬地，提臀收复团身，使头后勺、颈、肩、背、腰、臀，依次着垫向前滚翻。

教与学的方法: 先复习一下前滚翻

教师完整示范，学生观摩。

教师边讲解边示范。

抽学生尝试练习。

分小组练习,老师巡回辅导并纠错。

教师巡视辅导。

抽优生展示，师生共同评价。

2.游戏: 游戏名称: 障碍跑接力。

游戏目的: 培养并提高学生的快速奔跑能力。灵敏度和集体协作精神。

游戏方法: 将学生分成人数相等的四路纵队，站在起跑线前，两两相对站立，由一边的第一名同学拿着接力棒出发跨越垫子，把接力棒给另一边同学，然后又跨越垫子，迎面接力，以此类推，先跑完的队为获胜队。

教法: 教师讲解游戏规则,方法。

学生按规定和要求做。

四、结束部分: 1.放松操

，七彩阳光，

老师带领做。

2.小结本次课学习情况。

3.宣布下课,收拾器材

。

八、教学场地、器材

篮球场一个。

器

材：小垫子8床

九、教学效果预设

通过本次课的学习，

85℅的学生能较熟练地掌握连续前滚翻的动作技术，同时，学生学习的积极性和主动性能得到充分的发挥，情智得到激发，灵感得到催动，想象力、创造力得到培养

。

练习密度：30℅

-35℅

平均心率：125-135次/分

关于本教案的常见问题

Q：7.连续前滚翻优秀教案是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《7.连续前滚翻》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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