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“海陆空大作战”体育游戏教学设计一.指导思想:促进小学生健康快乐成长,培养团队合作,勇往直前的价值观。二.学情分析:小学低年级学生喜爱并乐于在游戏的背景下做运动,积极性高,练习氛围好,能够良好的培养学生的自主性、创造性和合作性。三.教学目标:1.了解并掌握游戏规则,学会持续单脚跳跃。2.通过学习规则

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4.单脚跳与“斗智斗勇”游戏优质公开课教案

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4.单脚跳与“斗智斗勇”游戏优质公开课教案

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关键词:4.单脚跳与“斗智�…优质公开课教案

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“海陆空大作战”体育游戏教学设计

一.指导思想:促进小学生健康快乐成长,培养团队合作,勇往直前的价值观。

二.学情分析:小学低年级学生喜爱并乐于在游戏的背景下做运动,积极性高,练习氛围好,能够良好的培养学生的自主性、创造性和合作性。

三.教学目标:1.了解并掌握游戏规则,学会持续单脚跳跃。

2.通过学习规则,组织运用,积极参与,获得技能与规则的提升。

3.养成团队协作、遵守规则、勇往直前的品质。

四.重点、难点:了解并掌握游戏的规则与方法,能够持续的单脚跳并通过游戏战术配合获得成

五.游戏方法:

功和收获的喜悦。

1.足球场中圈为海军基地。

2. 分为三组队员,海军、陆军和空军。

3.海军在基地里可以双脚站立,出去抓空军和陆军必须以单脚跳的形式。

4.陆军和空军在足球场基地以外躲避海军抓捕,穿越海军基地中线必须以单脚跳的形式穿越。穿越一次获得加命一条。

5,.海军单脚跳出基地抓人,被抓到的人回到基地做30个深蹲复活,复活八秒之内是无敌时间。

6.海军出去抓人可以站在足球场上的各种白线上休息,也可以回基地休息。其他位置必须单脚跳。

7.海军抓到三人获得加命一条。各队获得加命的可以拯救队友。

8.选择裁判员负责整个游戏的顺利进行,队员必须服从裁判员的安排和指挥。

9.各队有战术安排者,斗智斗勇。

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