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“海陆空大作战”体育游戏教学设计一.指导思想:促进小学生健康快乐成长,培养团队合作,勇往直前的价值观。二.学情分析:小学低年级学生喜爱并乐于在游戏的背景下做运动,积极性高,练习氛围好,能够良好的培养学生的自主性、创造性和合作性。三.教学目标:1.了解并掌握游戏规则,学会持续单脚跳跃。2.通过学习规则
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4.单脚跳与“斗智斗勇”游戏优质公开课教案
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关键词:4.单脚跳与“斗智�…优质公开课教案
正文
“海陆空大作战”体育游戏教学设计
一.指导思想:促进小学生健康快乐成长,培养团队合作,勇往直前的价值观。
二.学情分析:小学低年级学生喜爱并乐于在游戏的背景下做运动,积极性高,练习氛围好,能够良好的培养学生的自主性、创造性和合作性。
三.教学目标:1.了解并掌握游戏规则,学会持续单脚跳跃。
2.通过学习规则,组织运用,积极参与,获得技能与规则的提升。
3.养成团队协作、遵守规则、勇往直前的品质。
四.重点、难点:了解并掌握游戏的规则与方法,能够持续的单脚跳并通过游戏战术配合获得成
五.游戏方法:
功和收获的喜悦。
1.足球场中圈为海军基地。
2. 分为三组队员,海军、陆军和空军。
3.海军在基地里可以双脚站立,出去抓空军和陆军必须以单脚跳的形式。
4.陆军和空军在足球场基地以外躲避海军抓捕,穿越海军基地中线必须以单脚跳的形式穿越。穿越一次获得加命一条。
5,.海军单脚跳出基地抓人,被抓到的人回到基地做30个深蹲复活,复活八秒之内是无敌时间。
6.海军出去抓人可以站在足球场上的各种白线上休息,也可以回基地休息。其他位置必须单脚跳。
7.海军抓到三人获得加命一条。各队获得加命的可以拯救队友。
8.选择裁判员负责整个游戏的顺利进行,队员必须服从裁判员的安排和指挥。
9.各队有战术安排者,斗智斗勇。
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