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(1)队列和队形、(2)走的游戏教学目标顺序1、在日常实践中逐步形成正确的身体姿势和良好习惯。2、发展学生自我表现和群体交往合作意识。3、培养和形成正确的走步姿势。教学内容及要求1、课堂常规2、准备活动:快快看一齐(队形游戏)组织与实施教师活动1、宣布学习目标、学习,内容及要求。2、检查学生服装。学
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简单的队列队形动作课件配套优秀教案设计
未知
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关键词:简单的队列队形动作课件配套优秀教案设计
正文
(1)
队列和队形、(2)走的游戏
教学
目标
顺
序
1、
在日常实践中逐步形成正确的身体姿势和良好习惯。
2、
发展学生自我表现和群体交往合作意识。
3、
培养和形成正确的走步姿势。
教学内容及要求
1、
课堂常规
2、
准备活动:快快看一
齐(队形游戏)
组织与实施
教师活动
1、
宣布学习目标、学习,内容及要求。
2、
检查学生服装。
学生活动
1、
体育委员整队并报告人数。
2、
进行准备活动。
组织形式
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队列、队形
1、
立正、稍息
稍息动用。原来的左脚平行移动,逐步转为左二
脚沿脚尖方向伸出大半脚的姿势2、向右(左)看齐、向前看
3、
跑步走、立定
4、
跑步、齐步互换
1、
走的游戏
2、
倒退走游戏
三
3、
改变走的游戏
1、
讲解队列、队形的要求。
3、
指导学生练习
4、
比看谁一队快
5、
总结
1、
分组进行集体和小组练习
3、
进行队列队形小游戏
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2、
分解讲述动作、示范
2、
自由合作练习
1、
分别讲解游戏的方法并组织2、
组织游戏比赛
3、
引导级、组别之间的小游戏
1、
自由结伴进行各种方式的负重走。
进。3、进行改变速度走4、参与游戏比赛
手拉手自由摆动放松。
自由结伴进行
游戏队形不限
学生进行练习。
2、
体验背对走、倒退行1、放松活动:手拉手四
自由摆动。
2、总结本课情况。
标枪若干支
1、
组织放松活动。
2、
总结。
课后小结
体操队形
场
地
器
材
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关于本教案的常见问题
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