19、小篮球：运球；双手胸前传、接球教学设计实例｜教案在线预览

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篮球行进间运球班级：总人数：40人任课老师：向彦宇时间：4月25日星期三教学行进间运球内容场地篮球场1个器篮球40个材目认知目标：通过教学，使学生懂得篮球运球的动作要领，初步掌握运球技术。标技能目标：学生可以通过运球练习了解如何在篮球实战中运用运球技

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所属课文：19、小篮球：运球；双手胸前传、接球

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2018-04-28 13:14:00

来源学校

学校：重庆市江津区油溪小学校

19、小篮球：运球；双手胸前传、接球教学设计实例

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2018-04-28 13:14:00

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关键词：19、小篮球：运球�…教学设计实例

正文

篮球行进间运球

班级：总人数：40人任课老师：向彦宇时间：4月25日星期三

教学行进间运球

内容

场地篮球场1个器篮球40个材

目认知目标：通过教学，使学生懂得篮球运球的动作要领，初步掌握运球技术。

标技能目标：学生可以通过运球练习了解如何在篮球实战中运用运球技巧。

任务

情感目标：体验成功乐趣，激发学生学习兴趣，体现团队协作精神。

运球结合在篮球实战中如何教学重点

篮球运球的基本动作

教学难点

应用自如

部分

运动负荷

课的内容

组织教法要求

时

强间

度

集合队形：××××××××

××××××××

小

××××××××

一.课堂常规：

△

1.集合整队，检查人数

要求：

2.师生问好，宣布本课任1.两列横队集合要快、静、齐。

务，提出学习的要求，揭准

2.学生认真听讲，明确学习内

备

示目标和要求。

容和要求等。

部

分 3.安排见习学生。

3.见习生按要求随堂听课做

力所能及之事

分

钟

小

.传球接龙游戏

排成人数相等的四路纵队、每行相距2米，在面向球场

1、学生认真听教师讲解游戏

规则

2、不得违反游戏规则，游戏

时要注意安全。

要求： 8

中线为起跑线的一边球场，在传篮球中不能落地，交换球时要把每组第一位同学抱球传给球放稳在原固定位置才能开始。

第二位同学，直到传到每一

横排最后一位同学，然后抱球传给倒数第二位同学以此类推，最先抱完球的小组获胜

2．徒手操练习

头部运动伸展运动

俯背运动体转运动

跳跃运动 4×8拍

3．老师宣布本课主要内容和任务。

要求：

1.练习中注意手指对球的控制，加强

手对球的感觉

要求：

1.动作到位一致，跟上口令节奏，

速度适中，认真热身。

2.充分活动全身各关节肌肉。

小

基

本

部

分

27分

基

本

部

分

27分

钟

原地运球

运球的要领：

运球时用手指和手掌的边缘触球

手掌心不触球，在发力时用手指手腕控制球的方向

用肘带动肩运球

运球时躯干的位置

保持你的躯干在防守人和球之间

运球时重心要低、背要略直、头要抬起来观察场上情况、

手要抬起来保护球

A 原地运球

B看手指报数

C 高运球

低运球

D行进间运球

快乐向前冲游戏

四组学生排成4路纵队，每组第一位同学运球到30米，然后再拍球十次然后快速跑回击掌接力，最先完成

队形如图：

▲ ▲ ▲ ▲ ▲

♀

1、教师讲解、师范

2、引导学生练习

3、集体或个别纠正错误

4、教师表扬点评

要求：

仔细听讲、分析、练习，练习时加强

对弱侧肢体的练习

25 1、教师讲解示范游戏的玩法，要求、

规则。

2、安全注意事项：要集中精神，控

制身体平衡，小心摔倒。

队形如图：

● ● ● ●

× × × ×

2 .身体自然放松，动作协调

中

的小组获胜

♀

中

一、整队与放松

结

二、结合学习情况进行评价一、集合队伍，跟老师一起放松

束

总结

二、学生进行自评与他评 3分

三、师生再见

三、宣布下课，师生再见，归还器材

四、下课，收还器材

5 小

关于本教案的常见问题

Q：19、小篮球：运球；双手胸前传、接球教学设计实例是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《19、小篮球：运球；双手胸前传、接球》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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