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陇西县红星小学武术操《英雄少年》教学设计教者:丁耀龙一、教学目标1.认知目标:让学生了解武术操的构成,开展意义及作用。 2.技能目标:通过练习使学生初步掌握武术操的技术动作。 3.情感目标:培养学生对武术的兴趣探索精神及健身意识。 二、教学重难点:重点:正确的动作顺序,身体姿势以及节奏感。难点:手

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1.武术健身操《旭日东升》第一~三节ppt配套教案和课堂实录

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关键词:1.武术健身操《旭�…ppt配套教案和课堂实录

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陇西县红星小学

武术操《英雄少年》教学设计

教者:丁耀龙

一、教学目标

1.

认知目标:让学生了解武术操的构成,开展意义及作用。 2.

技能目标:通过练习使学生初步掌握武术操的技术动作。 3.

情感目标:培养学生对武术的兴趣探索精神及健身意识。 二、教学重难点:

重点:正确的动作顺序,身体姿势以及节奏感。

难点:手、眼、身、精、气、神的协调及节奏。

三、教学方法:讲解法、示范法、集体练习法、分组练习法、指导纠正法、展示练习法、比赛法、评价法。

四、教学常规

1、体育委员集合整队,报告出勤人数。

2、师生问好,宣布课的内容与目标。

3、检查学生的着装,安排见习的学生。

五、准备部分

1、学生绕操场热身慢跑,一路纵队。要求队伍整齐、精力集中、安全运动。

2、待学生慢跑2分钟后在教师的带领下开始做以前做过的游戏

“听数抱团”。要求精力集中、反应敏捷,对没按规则抱成团的学生做5到10个深蹲跳。

3、游戏结束后以一路纵队慢跑至原集合地点,教师适当点评。

4、热身操:

扩胸运动

振臂运动

腹背运动

体转运动

弓步压腿 仆步压腿

膝部运动

手腕脚腕

六、基本部分 教学内容:武术操

(英雄少年)第一、二节。

1、抱拳礼

(1)具体涵义 (2)动作要领 第一节

起势

双掌上托

胸前叉掌

比臂上举

并步按掌 第二、三、四个八拍

同第一个八拍

第二节

抻拉运动 丁步抱掌

弓步分掌

弓步架按

并步抱拳

第二、三、四个八拍

同第一个八拍

教师活动:

1、完整示范 2、分解示范 3、讲解示范 4、带领学生集体练习 5、指出学生

易犯错误 6、安排学生

分组练习 7、巡回观察

指导纠 8、必要时进行再讲解

9、安排学生展示练习 10、安排学生再次集体练习 11、安排学生小组展示比赛 12、科学评价

学生活动:

1、认真听讲 2、认真看教师示范 3、跟随教师

模仿练习 4、

注意易犯

错误动作 5、

认真练习

动作准确 6、

注意手眼

身精气神的融合

7、勇敢刻苦 8、接受教师指导纠正

9、踊跃展示 10、积极参与小组比赛 组织队形与要求:

组织:体操队形 要求:动作充分到位有力、排面整齐、刻苦认真、精神饱满勇于探究、相互合作。

七、结束部分

1、集合整理放松。

教师部分:

(1)

集合整队 (2)

口令指挥 (3)

带领学生

身心放松

(4)

课堂小结 (5)

布置作业 (6)

师生再见 (7)

安排学生

归还器材

学生部分:

1、指定地点

集合整队 2、听众口令 3、身心放松 4、认真听讲 5、师生再见

6、归还器材

组织队形与要求:

组织:四列横队

队形: 要求:快、静、齐

八、运动负荷

九、教学反思

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