4.单脚跳与“斗智斗勇”游戏评课稿｜教案在线预览

资料摘要

教学内容：单脚跳及“斗智斗勇”游戏教学重点：脚前、脚掌蹬地教学难点：起跳时，踝、膝关节充分蹬地教学目的：１.通过学习，掌握单脚跳的动作方法，提高学生的跳跃能力。２.培养学生自信、勇敢、团结协作的精神品质。教学内容一．开始准备部分１.教学常规：体委整队，报告人数（报告老师本班应到ＸＸ人，实到ＸＸ人，报

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所属课文：4.单脚跳与“斗智斗勇”游戏

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2018-05-27 09:22:00

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学校：河间市第一实验小学

4.单脚跳与“斗智斗勇”游戏评课稿

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2018-05-27 09:22:00

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关键词：4.单脚跳与“斗智�…评课稿

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教学内容：单脚跳及“斗智斗勇”游戏

教学重点：脚前、脚掌蹬地

教学难点：起跳时，踝、膝关节充分蹬地

教学目的：

１.

通过学习，掌握单脚跳的动作方法，提高学生的跳跃能力。

２.

培养学生自信、勇敢、团结协作的精神品质。

教学内容

一．

开始准备部分

１.

教学常规：体委整队，报告人数（报告老师本班应到ＸＸ人，实到ＸＸ人，报告完毕。）老师：好，归队。

２.

师生问好

师：同学们好！

生：老师好！

师：今天我给大家上一节体育课，你们高兴吗？

生：高兴！

３.

检查服装、鞋子

师：我们上室外课时，运动负荷比较强，同学们都必须穿一身轻便的服装及运动鞋。你们做到了吗？

生：做到了。老师，您放心吧！

４.

宣布本课的内容和要求

这节课我们先做热身运动，然后教学新知识（单脚跳及抖抖跳

游戏），最后做放松操及身体各部分肌肉。希望同学们认真，积极配合！

（１）

热身运动：

１.

头部（２个八拍）

２.颈部

３.体转

４.腰部

５.膝关节

６.踝关节及手腕动作

全身做完，下面听音乐做动作，动作到位，达到充分拉伸的作用。

（２）

基本部分——单脚跳

原地单脚跳

１.

老师讲解动作要领及要求：

要领：一腿屈膝离地，另一腿支撑身体，保持平衡，离地练习运动，老师巡视指点。

２.

分组练习（四队为四组）

每组中挑选出最佳学生进行表演比赛。（分一、二、三、四名）

重点：再练习中或比赛中，注意安全，口号是：“友谊第一，比赛第二”

３.

游戏过程，每两组在范围内做斗智斗勇。

游戏规则：当对方触到绳子或抬起脚落地为失败，失败者和胜利者分开。

（３）

结束部分

１.

做韵律操（调节身体）

２.

放松身体各部分肌肉

双手交叉举过头顶，做两个八拍；两个互相压肩；拍打大腿、小腿肌肉；两人互相压腿。

本节小结

这节课，我们做了充分的准备活动，重点练习单脚跳的动作方法，及团结协作、勇挣第一的游戏。最后做放松整理。

这节课就上到这，解散。（同学们，上体前屈，双手击掌）

关于本教案的常见问题

Q：4.单脚跳与“斗智斗勇”游戏评课稿是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《4.单脚跳与“斗智斗勇”游戏》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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