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时间 5 月 28 日课时一课时内容1、队列队形:立正、稍息、集合、解散;2、游戏:丢手绢1、通过本次课的学习使学生基本掌握整队的方法和要领。2、培养学生身体的正确姿势,发展空间体位感觉。目的3、培养学生的纪律性,组织性和集体主义精神4、通过游戏练习,培养学生速度和奔跑能力。顺序准备部分教学内

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2.丢手绢第二课时教学实录

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2.丢手绢第二课时教学实录

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关键词:2.丢手绢第二课时教学实录

正文

时间

5 月 28 日

课时

一课时

内容

1、队列队形:立正、稍息、集合、解散;2、游戏:丢手绢

1、通过本次课的学习使学生基本掌握整队的方法和要领。

2、培养学生身体的正确姿势,发展空间体位感觉。

目的

3、培养学生的纪律性,组织性和集体主义精神

4、通过游戏练习,培养学生速度和奔跑能力。

顺序

准

备

部

分

教学内容

一、课堂常规:

1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。

2、宣布课的内容和任务。

二、准备活动:

1、队列: 2、专项准备活动。

场 地

组织:

×××××

×××××

×××××

×××××

◎

同上队列四列横队。

教师活动

1、教师语言要清晰。

2、教师讲解课堂要求和任务。

3、讲解队列练习的要求。

4、师生一同练习。

1、教师讲解动作方法和要领。

2、教师做分解和完整动作示范。

3、教师给学生个别指导。

学生活动

数

时

强

1、学生站四列横队。

2、学生认真听讲,注意关查。

3、听从指挥注意力集中。

4、学生充分活动各关节。

1、

学生认真听讲动作方法和要领。

2、

学生集体练习。

3、

学生分组练习。

1

1

2

10

小

基

本

部

分

一、用正确姿

势的走:

重点:下上肢的协凋,放松,自然。

难点:抬头,挺胸,自然大方。

3/4

15

中

顺序 教学内容

场 地

教师活动

1、

教师讲解游戏要求和规则。

2、

学生练习比赛。

3、

教师做正确评定胜负。 学生活动

1、

学生认真听讲游戏规则。

2、

学生练习游戏。

3、

分组比赛。

数

时

强

2/3

12

中

二、游戏:

(丢手绢)

规则:

1、

全体学生围成圈坐下,两只手绢,两个学生同事开始丢;

2、

要求学生注意力集中,追赶时注意安全

结

束

部

分

一、放松;

二、小结;

三、下课

1、总结本次1、认真听讲,

课的情况。

精神饱满。

2、下课。

2、下课。

1 3 小

教

学

反

思

整体结构比较紧凑,但动作细节表达不够清晰,有的学生不能准确掌握丢手绢游戏的规则,下节课需要再次练习。

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