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时间 5 月 28 日课时一课时内容1、队列队形:立正、稍息、集合、解散;2、游戏:丢手绢1、通过本次课的学习使学生基本掌握整队的方法和要领。2、培养学生身体的正确姿势,发展空间体位感觉。目的3、培养学生的纪律性,组织性和集体主义精神4、通过游戏练习,培养学生速度和奔跑能力。顺序准备部分教学内
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2.丢手绢第二课时教学实录
未知
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关键词:2.丢手绢第二课时教学实录
正文
时间
5 月 28 日
课时
一课时
内容
1、队列队形:立正、稍息、集合、解散;2、游戏:丢手绢
1、通过本次课的学习使学生基本掌握整队的方法和要领。
2、培养学生身体的正确姿势,发展空间体位感觉。
目的
3、培养学生的纪律性,组织性和集体主义精神
4、通过游戏练习,培养学生速度和奔跑能力。
顺序
准
备
部
分
教学内容
一、课堂常规:
1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。
2、宣布课的内容和任务。
二、准备活动:
1、队列: 2、专项准备活动。
场 地
组织:
×××××
×××××
×××××
×××××
◎
同上队列四列横队。
教师活动
1、教师语言要清晰。
2、教师讲解课堂要求和任务。
3、讲解队列练习的要求。
4、师生一同练习。
1、教师讲解动作方法和要领。
2、教师做分解和完整动作示范。
3、教师给学生个别指导。
学生活动
数
时
强
1、学生站四列横队。
2、学生认真听讲,注意关查。
3、听从指挥注意力集中。
4、学生充分活动各关节。
1、
学生认真听讲动作方法和要领。
2、
学生集体练习。
3、
学生分组练习。
1
1
2
10
小
基
本
部
分
一、用正确姿
势的走:
重点:下上肢的协凋,放松,自然。
难点:抬头,挺胸,自然大方。
3/4
15
中
顺序 教学内容
场 地
教师活动
1、
教师讲解游戏要求和规则。
2、
学生练习比赛。
3、
教师做正确评定胜负。 学生活动
1、
学生认真听讲游戏规则。
2、
学生练习游戏。
3、
分组比赛。
数
时
强
2/3
12
中
二、游戏:
(丢手绢)
规则:
1、
全体学生围成圈坐下,两只手绢,两个学生同事开始丢;
2、
要求学生注意力集中,追赶时注意安全
结
束
部
分
一、放松;
二、小结;
三、下课
1、总结本次1、认真听讲,
课的情况。
精神饱满。
2、下课。
2、下课。
1 3 小
教
学
反
思
整体结构比较紧凑,但动作细节表达不够清晰,有的学生不能准确掌握丢手绢游戏的规则,下节课需要再次练习。
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