3.爬越60 〜80厘米高的物体与游戏（12课时）优质公开课教案
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3.爬越60 〜80厘米高的物体与游戏（12课时）优质公开课教案
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关键词：3.爬越60 〜80厘米�…优质公开课教案
正文
课
时
计
划
第2 周
共第
6节
调整为
节
年
月
日
教学
走与游戏（6-5）基本体操（7-4）
内容
教
学
目
标
课
的
顺
序
一
二
三
通过各种方式的走与游戏，使学生知道走的有关知识、术语，学习自然走的基本方法，掌握自然走的正确姿势，发展走的能力和身体素质。为学习跑打下基础。在各种走的练习与游戏中，能够与同伴愉快地合作，体验走的练习与游戏的乐趣。
课的内容
组织与要求
教学方法、手段和步骤
教育渗透
运动
（知识思想
负荷
健康安全）
次时数
间
学生对上课表现出较高的兴趣
学生认真学习，学生精神状态饱满
心情放松
8 | 10‘
20 | 25‘
3-5’
调
整
回
顾
课堂常规：
1.体委整队清点人数
2.师生问好
3.游戏：高人、矮人
1.学习头顶沙袋走
重点:迈步腿脚跟平稳滚动落地
难点：头顶沙袋走得直、平稳、自然
2.游戏（比稳比准接力）
二·基础体操
拍手操
1.提膝运动（预备姿势：直立。）
2·体侧运动（预备姿势：直立。）
3.体前屈运动（预备姿势：直立。）
1.放松活动
2.小结
四列横队
要求：注意力集中
要求：精神饱满
学生成体操队形散开
四列横队
1.督促学生集合
2.提出要求 3.组织学生活动
4.评价并鼓励学生认真学习
1.讲解
2.示范
3.提出要求
4.组织学习
1.模仿
2.随老师一起做
3.集体练习
4.小组练习
1.讲解
2.示范
3.与学生同做
4.各别指导纠正
5.评价
1.师生共同放松练习
3.下课
2.主动参与
3.小结
练习密度：35-50﹪
平均心率：130次/分
安全措施：口头提示
场地器直道内活动
材设计
课后小结：大部分同学表现很感兴趣，个别同学表现突出。
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来自：学校：凌海市第六小学
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