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体育课教案教材老鹰捉小鸡1、通过本次游戏课的学习,激发孩子的右脑,开发智力。目2、锻炼身体。标3、促进儿童思维和身体灵敏性及动作反应速度的发展。内容准备部分课的内容一、课堂常规二、准备部分1、队列、慢跑2、徒手操、伸展运动3、专门性练习1、小游戏比赛; 规则: 裁判把老鹰捉小鸡记好二、游戏: (老鹰
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4.老鹰捉小鸡教学目标设计
未知
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关键词:4.老鹰捉小鸡教学目标设计
正文
体
育
课
教
案
教材
老鹰捉小鸡
1、通过本次游戏课的学习,激发孩子的右脑,开发智力。
目2、锻炼身体。
标
3、促进儿童思维和身体灵敏性及动作反应速度的发展。
内
容
准备部分
课的内容
一、
课堂常规
二、
准备部分
1、队列、慢跑
2、徒手操、伸展运动
3、专门性练习
1、小游戏比赛; 规则: 裁判把老鹰捉小鸡记好
二、游戏: (老鹰捉小鸡) 规则: 1、
游戏者应在比赛中完成所规定的动作。
2、
由小裁判评定动作正确与否。
3、
每个队员的比赛次数相等
时力次间
量
数
1、体委集合整队、清1、学生听口令
点人数
站队
2、教师宣布本课内2、学生听口令6 弱
1 容,任务及安全
练习、模仿
3、教师用口令指挥
4、组织:四列横队
1、教师语言要清晰。
1、学生站四列横
2、教师讲解课堂要求队。
和任务。
3、解队列练习的要求。
2、学生认真听
讲,注意关查。
4、师生一同练习。
3、听从指挥注意28 中
1
力集中。
5、教师讲解游戏要求
和规则。
4、学生充分活动
各关节
6、师生练习比赛。
7、教师做正确评定胜5、学生认真听讲
负。
游戏规则。
6、学生练习比赛
正错误
6 弱
1 1、教师组织领做
1、学生模仿
2、总结本课优点与缺2、学生认真听,点
并积极提问
3、组织:四列横队
教师活动
学生活动
基
本
部
分
结一、放松活动
束二、总结
部三、下课
分
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A:对应课文《4.老鹰捉小鸡》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
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A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。