7.连续前滚翻优秀教学设计｜教案在线预览

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小学二年级体育《前后滚动》教案上传: 廖彩理更新时间：2012-5-18 8:45:33 时课型一课时间内1、技巧：前后滚动；2、游戏：障碍赛跑；容1、通过本次课的学习，使学生学会前后的动作方法，掌握要领。目2、通过练习，可以发展身体的柔韧性，平衡感觉和协调的灵敏等素质。3、培养学生团结协

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所属课文：7.连续前滚翻

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2018-05-04 11:58:00

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学校：桃源县黄石镇中学

7.连续前滚翻优秀教学设计

未知

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关键词：7.连续前滚翻优秀教学设计

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小学二年级体育《前后滚动》教案上传: 廖彩理

更新时间：2012-5-18 8:45:33

时

课型

一课时

间

内1、技巧：前后滚动

；2、游戏：障碍赛跑

；

容

1、通过本次课的学习，使学生学会前后的动作方法，掌握要领。

目2、通过练习，可以发展身体的柔韧性，平衡感觉和协调的

灵敏等素质。

3、培养学生团结协作和集体主义精神，发展学生的奔跑能力。

顺教学内容

场

地

教师活动

学生活动

数

时

强

序

一、课堂常规：

1、体委整

组织：

1、教师语队、师生问1、学生站四

言要清

好、报告人列横队。

晰。

数、检查服

1 装。

2、学生认真

××××××

2、教师讲

2、宣布课听讲，注意

××××××

解课堂要

的内容和关查。

××××××

求和任

任务。

××××××

务。

1 二、准备活3、听从指挥

准

◎

动：

注意力集

备

3、讲解队

1、队列：中。

10 小

部

列练习的

立正、稍

分

同上队列四要求。

息、集合、4、学生充分列横队。

2 解散、。

活动各关

4、师生一2、广播操。

节。

同练习。

3、专项准备活动。

1、教师讲一、技巧：

组织：

解动作方（前后滚1、学生认

法和要动）

真听讲动

领。

作方法和

□□□□□□

2、教师做

要领。

基

××××××

分解和完

重点：滚动2、学生集

本

◎

整动作示18 要圆滑；

体练习。

4x8 中

部

××××××

范。

3、学生分分

□□□□□□

3、教师给

难点：团组练习。

学生个别身紧；

指导。

关于本教案的常见问题

Q：7.连续前滚翻优秀教学设计是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《7.连续前滚翻》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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