资料摘要

《缤纷的涂色游戏》教学设计教学目标:1.认识色彩的名称,认识色彩中的冷色和暖色。2.在游戏中认识冷色和暖色。 3.用随意涂色的方式设计一个手提袋。教学重点:认识色彩中的冷色和暖色并进行区分。教学难点:运用冷色和暖色的不同特性设计一个手提袋。教学过程:一、导入游戏导入法,用擦一擦的方式擦出题目《

  • 资料类型:教学教案文档
  • 所属课文:12. 缤纷的涂色游戏
  • 支持正文预览,并提供同课文课件入口
浏览次数
266
下载次数
0
更新时间
2018-05-31 16:36:00
来源学校
学校:榆林高新区第四小学

12. 缤纷的涂色游戏优质课教案

未知
2018-05-31 16:36:00
266
0
PDF / 未知页
未知字
配套课件
积分:3
第 1 页,共 1 页

12. 缤纷的涂色游戏优质课教案

未知

摘要:暂无摘要

关键词:12. 缤纷的涂色游戏优质课教案

正文

《缤纷的涂色游戏》

教学设计

教学目标:

1.认识色彩的名称,认识色彩中的冷色和暖色。

2.在游戏中认识冷色和暖色。

3.用随意涂色的方式设计一个手提袋。

教学重点:

认识色彩中的冷色和暖色并进行区分。

教学难点:

运用冷色和暖色的不同特性设计一个手提袋。

教学过程:

一、导入

游戏导入法,用擦一擦的方式擦出题目《缤纷的涂色游戏》。

二、新授

(一)欣赏感受

1.欣赏不同色系的图片,感受颜色给我们带来冷暖的感受。

2.以颜色自身的口吻来体现色彩的冷暖特性。

3.观察色环,冷暖色系分别能给我们带来哪些联想?

(二)寻找冷暖色

1.为暖色系和冷色系的水果归类。

2.从图片中寻找冷色和暖色。

3.引出黑色和白色是否为冷暖色的特性,解释黑色和白色既不是冷色,也不是暖色,而是中性色。 (三)欣赏感受

观看有关颜色创意视频,激发学生创作灵感。 (四)欣赏创作

欣赏范作,学习创作方法,用涂色的方式设计一个手提袋。

(五)展示评价交流

交流展示学生作品,通过自评、互评、老师点评的形式找出优点与不足并改进。

(六)课程总结升华

小结:我学会了哪些知识?发现生活中的冷色和暖色。

第 1 页,共 1 页

文档信息

  • 格式: PDF
  • 页数: 未知页
  • 字数: 未知
  • 上传时间: 2018-05-31 16:36:00
  • 下载次数: 0
  • 浏览次数: 266
  • 积分: 3
  • 收藏: 0

作者信息

教师头像

5ygggwenku_72786

来自:学校:榆林高新区第四小学

下载提示

下载文档后,您可以获得:

  • 完整无水印文档
  • 高清阅读体验
  • 随时保存查看
  • 支持打印下载

关于本教案的常见问题

Q:12. 缤纷的涂色游戏优质课教案是什么类型的资料?

A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。

Q:这份教案对应哪篇课文?

A:对应课文《12. 缤纷的涂色游戏》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q:如何找到配套课件?

A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。