3 祖国的科学技术成就优秀教学设计

《四大发明的贡献》

教学目标：

1.

敬仰学习古代科学家探究的意识，激发民族自豪感和自信心。

2.

通过开展探究和体验活动，感受祖先的智慧、理解四大发明广为传播的原因。

3.

知道四大发明的基本史实。理解四大发明对推动世界进步的重大推动作用。

教学重点：探讨和分析四大发明对对推动世界文明进步的重要作用。

教学难点：敬仰学习古代科学家探究的意识，激发强烈的民族自豪感和自信心。

教学方法：探究学习、体验学习

教学过程：

一、情境导入，质疑思考引发探究

4.

同学们，这个标志你知道吗？2022年北京将成为奥运史上第一个举办过夏季奥林匹克运动会和冬季奥林匹克运动会的城市。你知道北京在哪一年举办过夏季奥运会吗？

5.

在如此盛大隆重的开幕式上，我们都向全世界展示哪些精彩内容呢？【视频】请你认真观看，说一说你看到了什么内容？引发了什么思考？

6.

质疑思考：中华文明源远流长，有许多发明创造，为什么在这样一个令世人瞩目的盛会上向全世界展示四大发明呢？

7.

带着问题让我们进入今天的学习主题——《四大发明的贡献》。

二、探究分析，四大发明对世界文明的重大贡献

（一）引导探究，造纸术与活字印刷术对推动世界文明进步的重大贡献

【造纸术的贡献】

过渡：在四大发明中，离我们生活最近的，我们每天都在享用的成果是哪一项？从我们入学开始，纸张就一直伴随着我们学习生活。



发现纸的优势

1.

在纸张出现之前，人们把字写在哪里呢？ 2.

思考：作为书写材料，这些为什么没有流传下来呢？ 

体验：竹简实物对比作文稿纸

3.

小结：纸既轻巧又便宜，便于携带和长久保存，是最适合书写的材料。 

了解蔡伦造纸术

1.

我国是什么时候发明的造纸术呢？

2.

介绍最早的纸——西汉灞桥纸。

3.

东汉时期的蔡伦，他对造纸术进行了重大改进，纸的使用才广泛起来。蔡伦造的纸有什么特点？

4.

你知道蔡伦造纸选取了哪些材料吗？

思考：蔡伦是如何利用这些材料造出纸张的？请你大胆的展开猜想。

5.

验证：出示造纸流程图

对比流程图，请你看看，有哪些流程与你说的相符，有哪些流程是你不曾想到的？

6.

破解了东汉蔡伦改进的造纸术秘方，你有什么感受？



了解造纸术的传播

1.

蔡伦改进的造纸术不仅造福了中国人，他的影响所及已经跨越了国界。（传播图）

2.

小结：时至今日，历经近两千年，物美价廉的纸张依然是了人们最喜爱的书写材料。

3.

思考：为什么我们要在开幕式上向全世界展示造纸术？

4.

纸张的广泛使用，对于推动世界文明的进步有着不可或缺的重要作用！ 【印刷术的贡献】

1.

过渡：有了纸张，人们书写画画方便多了。但是要想得到一本书，还只能靠手抄笔录的方式，根本不能满足人们获取更多知识的渴求。因此印刷术由此产生。

2.

隋唐时期，人们首先发明了雕版印刷术。到了北宋时期，毕昇发明了活字印刷术。对比观察，说一说雕版与活字印刷术的区别？

3.

验证：毕昇活字印刷术视频。

4.

体验：活字印刷术灵活排版的优越性（通过活字排版，能印出哪些句子？）

5.

展示交流谈感受。

6.

毕昇勤于思考，发明了泥活字。后来印刷史上又先后出现过木活字、铜活字、铅活字排版印书。（ppt传播表）。当欧洲人在我国汉字活字印刷的技术的基础上发明使用拼音文字的活字印刷时，已比我国迟了400多年！

7.

设想：假如没有造纸术与活字印刷术的发明……

8.

小结：轻薄的纸张，小巧的活字，虽然价格低廉，但是在世界文明进程中，他们却有着不可小觑的重大作用。世界文明的发展，离不开知识的传播与交流。造纸术与活字印刷术的发明，共同促进了世界文化的传播与交流，从而推动了人类历史进程更快的向前发展。

（二）自主探究，指南针、火药的贡献

1.

小组学习：指南针和火药又是怎么发明的，对世界的发展有什么影响？请你选择一种进行深入学习。

2.

【指南针的贡献】

3.

小结：海洋占据了地球表面积的79%，自古以来就是影响人们交往的天然屏

障，是中国人发明的指南针，沟通了世界七大洲的往来，是指南针促进了人类的交流与文化的传播，推动了世界文明的更快进步。指南针虽小，它的作用却是不可估量的！

4.

【火药的贡献】

5.

小结：也许炼丹家也没有想到，无意间发明的火药能够在军事、生活建设等多方面发挥如此显著的作用，世界的发展因此而又向前迈进了一大步！

三、解惑激情，传承中华探究精神

1.

再次思考：通过今天的学习，你知道为什么我们国家要在奥运会的开幕式上向全世界表演四大发明了吗？

2.

激情：作为一名小学生，通过今天的学习，你有哪些启发？

3.

全课小结：四大发明不仅是我们中华民族的财富，也是世界人民的财富。我们的祖国，既古老又年轻，我们不能沾沾自喜于祖先的发明创造，更要不断创新，用我们的聪明才智带给世界更多的变化，早日实现中华民族的伟大复兴！