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《老水牛角弯弯》教案教学目标1、学唱歌曲,体会歌曲表达乡村孩子们天真、纯朴的美好愿望,从小树立远大的理想和热爱科学探索的决心。2、用自然真挚的声音演唱歌曲。教学重、难点1、学唱歌曲《老水牛角弯弯》。2、掌握歌曲节奏。教学过程一、导入新课。学生听音乐进教室,教师播放歌曲《老水牛角弯弯》。师:动听的歌声

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演唱 老水牛角弯弯优秀教学实录

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《老水牛角弯弯》教案

教学目标

1、学唱歌曲,体会歌曲表达乡村孩子们天真、纯朴的美好愿望,从小树立远大的理想和热爱科学探索的决心。

2、用自然真挚的声音演唱歌曲。

教学重、难点

1、学唱歌曲《老水牛角弯弯》。

2、掌握歌曲节奏。

教学过程

一、导入新课。

学生听音乐进教室,教师播放歌曲《老水牛角弯弯》。

师:动听的歌声和乐声为我们描绘了美丽的天空,你们想不想到美丽的天空中去探险呀?你们听,一位小牧童也胸怀征服蓝天的梦想。

二、《老水牛角弯弯》歌曲学习。

(一)、学唱歌曲旋律。

1、聆听这首歌曲,请同学们认真聆听,小声哼唱。

2、老师弹奏歌曲旋律,学生聆听音乐,轻声用“la”母音哼唱。

教学要求:同学们一起用“la”母音唱一唱,速度慢一点,注意音准。在出现附点节奏的地方教师要用指挥手势给予提示。

3、学生练习演唱歌曲旋律。

(二)、学唱歌词。

1、学生随歌曲《老水牛角弯弯》伴奏依据自己的记忆模唱歌曲中的歌词。

要求:在学生模唱出现音高或节奏问题时及时指导。

2、随歌曲《老水牛角弯弯》伴奏音乐完整地演唱。

(三)、完整表现歌曲。

1、师:小牧童得意地坐在牛背上,唱着自己的梦想,你们设想一下,应该怎样用歌声来表现?

2、学生分小组讨论练习演唱。

3、学生分小组展示。

(四)、用打击乐器为歌曲编配伴奏。

教师播放歌曲《老水牛角弯弯》伴奏音乐,与学生一起讨论。

师生在伴奏音乐中练习演唱歌曲。

碰钟:X — | X — | X — | X — | 响板: XX XX | XX XX | XX XX | XX XX | 双响筒:X X

| X X

| X X

| X X

| 学生分工合作,进行《老水牛角弯弯》表演唱。

三、课堂小结。

学生在《老水牛角弯弯》歌曲声中离开教室,结束课程。

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