1.大家都是好朋友教学设计和教学实录｜教案在线预览

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科目课题学校教学目标1、品德与社会大家都是好朋友小院镇清水小学年级执教者课时数三年级彭薇1课时感受同学之间的情谊，学会表达对同学的欣赏和友爱之情；2、懂得真正的朋友要真诚相待、相互帮助、共同进步。教学重点活动目标活动准备1、2、学会表达对同学的欣赏和友爱之情；懂得真正的朋友要真诚相待、相互帮助、共同

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所属课文：1.大家都是好朋友

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2018-06-10 21:19:00

来源学校

学校：资阳市雁江区小院镇隆相小学清水村小

1.大家都是好朋友教学设计和教学实录

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关键词：1.大家都是好朋友教学设计和教学实录

正文

科目

课题

学校

教

学

目

标

1、

品德与社会

大家都是好朋友

小院镇清水小学

年级

执教者

课时数

三年级

彭薇

1课时

感受同学之间的情谊，学会表达对同学的欣赏和友爱之情；

2、

懂得真正的朋友要真诚相待、相互帮助、共同进步。

教

学

重

点

活

动

目

标

活

动

准

备

1、

2、

学会表达对同学的欣赏和友爱之情；

懂得真正的朋友要真诚相待、相互帮助、共同进步

1、真正的朋友要真诚相待、互相帮助、共同进步。

2、学会表达对同学的欣赏和友爱之情。

1、课前搜集、了解朋友的种类。

2、布置学生裁剪几张卡片，并带上彩笔或颜料。

教学过程：

教学环节

同学深情

教师活动 1教师出示集体生活的照片。

学生活动

说说自己和

2启发学生说说自己和同学之间最同学之间最难忘

难忘的事。

的事。

找朋友

1想一想：哪些同学跟你是好朋友？

自由找朋友。

2放《找朋友》音乐。 3介绍自己的朋友。

介绍自己的朋友。

做小卡片

1读读范例，如果你是唐林，读到这

回忆那些感人张卡片会有什么感想？的画面。 2引导学生回忆：当你想起好朋友难忘的故事、温时，

脑海里会出现哪些画面？ 3制作小卡片

暖的画面

等

赠送卡片

在音乐中，将制作的卡片交给自己对朋友

说心里的好友，说上一句心里话。

话。

教学后记：

关于本教案的常见问题

Q：1.大家都是好朋友教学设计和教学实录是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《1.大家都是好朋友》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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