演唱老水牛角弯弯优质课教案｜教案在线预览

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资料摘要

《老水牛角弯弯》教学设计五显中心小学蒋观梅教学目标1. 学唱歌曲，体会歌曲表达乡村孩子们天真、纯朴的美好愿望，从小树立远大的理想和热爱科学探索的决心。 2. 用自然真挚的声音演唱歌曲。教学重、难点1. 学唱歌曲《老水牛角弯弯》。2. 掌握歌曲节奏。教材分析这是一

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所属课文：演唱老水牛角弯弯

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2018-06-05 00:05:00

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学校：舒城县五显镇中心学校

演唱老水牛角弯弯优质课教案

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关键词：演唱老水牛角弯弯优质课教案

正文

《老水牛角弯弯》教学设计

五显中心小学

蒋观梅

教学目标

1. 学唱歌曲，体会歌曲表达乡村孩子们天真、纯朴的美好愿望，从小树立远大的理想和热爱科学探索的决心。 2. 用自然真挚的声音演唱歌曲。教学重、难点

1. 学唱歌曲《老水牛角弯弯》。

2. 掌握歌曲节奏。教材分析

这是一首简洁、纯朴的少儿歌曲。歌曲短小，为起承转合四个乐句含义颇深：从一个乡村孩童在牛背上突发的奇思妙想为着眼点，折射出中国少年儿童所具有的远大理想。让我们感受到祖国未来是充满希望的。中国传统五声调式的A商调式，使整首歌曲的乡土气息更加浓郁。简单的节奏和跳进的音符，加之倚音和衬词的运用，映衬出孩子们的童真天性和纯洁幻想。教学过程: 一、

斗牛舞拉丁导入(舞曲音乐响起6名同学舞蹈展示，同时多媒体播放三（1）班全体学生出游图片)学生随音乐打节拍(四分音符) 二：播放《老水牛角弯弯》

师：动听的歌声和乐声为我们描绘了美丽的天空，你们想不想到美丽的天空中去探险呀？你们听，一位小牧童也胸怀征服蓝天的梦想。

师：问大家的梦想，生回答师回复表扬

二、《老水牛角弯弯》歌曲学习

（一）学唱歌曲旋律。

1. 聆听这首歌曲，请同学们认真聆听，小声哼唱。

2. 老师弹奏歌曲旋律，学生聆听音乐，轻声用“ya”母音哼唱。

教学要求：同学们一起用“ya”母音唱一唱，速度慢一点，注意音准。在出现附点节奏的地方教师要用指挥手势给予提示。

3. 学生用唱名练习演唱歌曲旋律。

（二）学唱歌词。

1.师：电子琴教同学们唱《老水牛角弯弯》

2. 学生随歌曲《老水牛角弯弯》伴奏依据自己的记忆模唱歌曲中的歌词。要求：在学生模唱出现音高或节奏问题时及时指导。

3. 随歌曲《老水牛角弯弯》伴奏音乐完整地演唱。

（三）完整表现歌曲。

1. 师：小牧童得意地坐在牛背上，唱着自己的梦想，你们设想一下，应该怎样用歌声来表现？

2. 学生分小组讨论练习演唱。

3. 学生分小组展示。

（四）用打击乐器为歌曲编配伴奏。

教师播放歌曲《老水牛角弯弯》伴奏音乐，与学生一起讨论。

碰钟：

—

| X

— | X

—

| X

— | 响板：

XX | XX

XX |

双响筒： X

| X

师生在伴奏音乐中练习演唱歌曲。

学生分工合作，进行《老水牛角弯弯》表演唱。（教师评价总结）

4.请同学根据自己的想法加动作师总结。

5请学生展示乐队，主唱，伴舞，打击乐

全体学生一起唱加舞蹈动作。

三、课堂小结

同学们，我国的“神州”飞船在太空中画出的美丽弧线，迈开了炎黄子孙太空之旅的坚定脚步。老师相信，将来你们中也一定会有勇敢者把自己的身影留在美丽的太空中。学生在《老水牛角弯弯》歌曲声中离开教室，结束课程。

关于本教案的常见问题

Q：演唱老水牛角弯弯优质课教案是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《演唱老水牛角弯弯》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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演唱老水牛角弯弯优质课教案