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《与诚信为友》教学目标1、知道诚信在社会中的重要作用。2、了解自己身边诚信的好事例。3、能主动约束自己的言行,使我们的社会风气更好。4、愿意为建立诚信的人文环境尽自己的努力。教学过程一、故事导入:《狼来了》请同学们表演熟悉的故事《狼来了》,并从中体会到千万不要说假话,跟诚信做朋友。二、诚信和不诚信:

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与诚信为友PPT专用课堂实录内容公开课教案

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正文

《与诚信为友》

教学目标

1、

知道诚信在社会中的重要作用。

2、

了解自己身边诚信的好事例。

3、

能主动约束自己的言行,使我们的社会风气更好。

4、

愿意为建立诚信的人文环境尽自己的努力。

教学过程

一、

故事导入:《狼来了》

请同学们表演熟悉的故事《狼来了》,并从中体会到千万不要说假话,跟诚信做朋友。

二、诚信和不诚信:

诚实守信,是中华民族的传统美德,它早已融入我们民族的血液中。

诚信,即诚实守信。“诚”,就是内诚于己,诚实做人、诚实做事,实事求是;

“信”,就是外信于人,有信用、讲信誉、守信义。

我们一来看一张图片。

都知道这个是春晚中的小品《美好时代》

哪位同学能够勇敢的把这个小品的内容说讲给大家听一听。

同学们说并及时总结。

这小品是一个真实的故事

赵书兵

2010年9月13日,足彩14场胜负玩法第10081期开奖,全国共中出6注500万元头奖,其中一注就是赵书兵帮助彩民垫付彩金购得的

,加上二等奖,总中奖金额高达

533万元。当中奖彩民在得知自己中奖时,买彩票的钱还

没有付,彩票也不在自己手上,而是在销售这张彩票的网点负责人——赵书兵手中。得知手中的这张彩票中了大奖之后,赵书兵丝毫没有犹豫,第二天一早还不到7点便拨通了中奖彩民的电话,通知对方到网点将彩票取走。

他的行为值得我们去敬佩和学习。他是一个可爱的人,要做一个诚实的人。

诚信的人受到大家的爱戴和敬佩,不诚信的人有可能会像〈狼来了〉故事中的小朋友一样,大家都不在信任他了。

三、在课前收集的关于诚信的故事、诚信的句子、诚信的成语。谁能跟大家一起分享?

四、我们一起来找一找社会生活和学校生活中的不诚信行为?

社会生活:拖欠工资、假冒伪劣、价格欺诈、虚假广告等

学校生活:考试作弊、借东西不还、抄袭作业、说谎等

五、请看看一个小故事:

一个年轻人跋涉在漫长人生路上,到了一个渡口的时候,他已经拥有了“健康”、“美貌”、“诚信”、“机敏”、“才学”、“金钱”及“信誉”七个背囊。

船起是风平浪静,正当小船行驶在江心的时候,突然风起浪涌,小船上下颠簸,险象环生。

船长说“船太小了,负担太种了,客官必须丢掉一个背囊,才能安全度过难关。”

年轻人哪个都不舍得丢,思索了一会,把诚信丢到水里。

师:“看完这个故事,你对这个年轻人有什么要说的?如果是你你会丢掉哪一个?同桌之间可以讨论一下。

生:随便回答。

师:从同学们的答案中不难看出,诚信是这七个背囊中由为重要的一个,并在人的一生中占据了极其重要的地位。今天我们就和诚信做朋友。

请同学们设计一个结局。写在本上。想一想这样一个没有诚信的人,等待他的到底是什么?

送大家一句话:诚信犹如一颗青涩的果,你咬一口,虽然很苦,却回味无穷,倘若你将它丢弃,便会终身遗憾!

教学反思

在教学过程中同学们了解了诚信的重要性,但是在生活中又应如何去诚信做人、诚信做事,当有同学没有完成作业的时候依然还是说:“忘记带了,放在家了”;当有的同学跟别的同学打架的时候依然是说:“不是我做的”、、、、、、犯了错误的时候还是给自己编留有,无法深入的改变同学们的思想,只能是纸上谈兵。

教学资源

狼来了的故事、PPT课件、诚信故事

新华小学范林林

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