《5 藤野先生》教案资源
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八年级上册（2017年7月第1版）
5 藤野先生
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5 藤野先生第二课时教案
《藤野先生》教学设计永城市第五初级中学曹凤华一、激趣导入，明确目标。师：首先为同学们讲一个小故事--1935年，日本要出版鲁迅选集，编者征求鲁迅意见，问选哪些文章才好，鲁迅回答：“一切随意，但希望把《藤野先生》选录进去。”这藤野先生是谁？为何得到鲁迅如此看重？他们之间有怎样的往事和感情？今天，就让我
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2019-04-24 16:09:00
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