《4. 摩擦力》教案资源
教科2003课标版
物理
必修1
4. 摩擦力
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4. 摩擦力优质课教案推荐
《摩擦力》教学设计成都市树德任教学校协进中学教师姓名季聪授课班级高一（9）班课题摩擦力1、正确理解摩擦力的定义和产生条件。2、能够正确理解并画出摩擦力与水平拉力大小的关系图。结果性目标3、实验探究滑动摩擦力f的大小与压力N的大小关系，能够运用f=μN解决实际问题。学生在实验探究的过程中，体验滑动摩擦
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