《4. 摩擦力》教案资源
教科2003课标版
物理
必修1
4. 摩擦力
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4. 摩擦力教学内容概述
《剖析滑动摩擦力》教学设计一、教学设计思路在教学过程中，采用“回顾知识点、分析问题一> 总结规律”和“提出猜想，设计实验一> 分析结论，得出规律”的程序设计课堂教学。新课程改革要求改变以往过于注重知识传授的状况，而要注重学生获得知识的过程，通过本节课的学习，是学生在对滑动摩擦力的认识方面，对于判断摩
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