《5.认识人民币（通用）》教案资源
人教2001课标版
数学
一年级下册
5.认识人民币（通用）
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5.认识人民币（通用）优质课教案
《认识人民币》教学设计一一班常娟一、教学目标(一)知识与技能使学生在解决关于人民币的简单问题时会综合运用所学的相关知识。(二)过程与方法引导学生经历解决问题的一般过程,了解不同的解题策略,积累解决问题的方法和经验,初步学会有序思考。(三)情感态度和价值观使学生感受到数学和实际生活的联系及数学的应用价
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