《找最大公因数》教案资源
北师大2011课标版
数学
五年级上册
找最大公因数
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找最大公因数教案（名师）
《找最大公因数》教学设计学习目标:1.探索找两个数的公因数的方法,会用列举法找出两个数的公因数和最大公因数。2.经历找两个数的公因数的过程,理解公因数和最大公因数的意义。教学重点:理解公因数和最大公因数的意义,会在集合图中分别表示两个数的因数和它们的公因数。教学难点:会用列举法找出两个数的公因数和最
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