《3.统计（通用）》教案资源
人教2001课标版
数学
三年级下册
3.统计（通用）
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3.统计（通用）教学目标设计
统计教学目标:1、通过自己喜爱的情境学习数据整理,感知数学在生活里的应用。2、感受数据的整理的过程,初步认识象形统计图和统计表,能从中获得简单统计的结果。3、初步的有序观察、有条理思考的习惯和应用的意识,体验与同伴的合作。4、引导学生探索解决问题的方法,培养学生的探索意识和探索能力。教学过程:一、情
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