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人教2001课标版 数学 四年级下册 小管家

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鸡兔同笼【教材分析】“鸡兔同笼”问题是我国民间广为流传的数学趣题,最早出现在《孙子算经》中。解决这类问题的方法包括:列表法、假设法、方程法等。教材把这一问题安排在四年级,学生还没有学过方程,因此这里主要引导学生通过猜测、列表、假设等方法来解决问题,培养学生猜测、有序思考及逻辑推理的能力,体会假设法的

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教案信息

格式
PDF
适用
课堂教学 / 备课
学校
学校:湘潭市雨湖区曙光学校

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