《小小图书馆》教案资源
北师大2011课标版
数学
二年级下册
小小图书馆
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小小图书馆优秀公开课教案(共1页)
一、创设情境,导入新课出示“小小图书馆”主题图。让学生仔细观察,说说发现了哪些数学信息。根据这些信息,能提出哪些关于减法的数学问题?怎样列式?(教师根据学生的回答板书)239-118 118-57 239-57二、自主探究,学习新知问题一:故事书比连环画多多少本?①根据算式“23
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