《我的发现•日积月累》教案资源
人教2001课标版
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三年级上册
我的发现•日积月累
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我的发现•日积月累教学设计(第二课时)
《语文园地六》教学设计延吉市小营镇春光小学校 邓欣教学目标：1. 能发现多音字的规律，正确掌握6个多音字在不同语言环境中的读音。2. 认记8个生字，积累关于天气预测的民间科技知识。3. 引导学生关注科技发展，了解和积累科技知识。一、我的发现1、自读，注意带点的字，你发现了什么？把你的发现告诉同桌。
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