《比较两个数的大小》教案资源
北京景山课标版
数学
比较两个数的大小
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比较两个数的大小ppt配套的教学设计方案
课题:比较大小(1课时)教学内容:比较大小教学目标:1.会比较100以内数的大小,进一步巩固100以内数的顺序,初步感受一列数蕴含的规律。2.经历探索比较数的大小的方法,知道可以根据实物图来比;根据数的顺序来比;还可以根据数的组成来比。3.培养学生用数学的眼光看周围的事物的意识,培养同学之间互相合作
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