《2 什么形状更稳定》教案资源
人教2001课标版
科学
五年级上册
2 什么形状更稳定
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2 什么形状更稳定教学内容概述
《2 巧妙的结构》教案教学目标1、能设计出多种分类标准，对建筑物进行分类。2、能用实验的方法探究自己对研究建筑物结构与力的关系方面感兴趣的问题，从多个角度分析同类事物的不同特点。3、能从选材或结构的角度分析出增加建筑物承受力的道理，从周同环境中找到各种巧妙自然的结构。4、能举例说明建筑结构有哪些基本
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