《5 苹果里的五角星》教案资源
苏教2001课标版
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四年级下册
5 苹果里的五角星
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5 苹果里的五角星教学设计第一课时
第二课时:教学目标:1、熟悉掌握课文内容;2、迁移课外,懂得人的创造力来源于打破常规的思维方式,树立创造意识,激发创造潜能。教学过程:一、复习导入1.听写词语。2.说说课文主要讲了一件什么事。3.文章中印象最深的是什么?二、研读思考(每人准备一个苹果)师:今天我想请同学们帮老师解决一个问题:“一般人
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