《第三节 地图》教案资源
人教2001课标版
地理
七年级上册（2009年3与人第4版）
第三节 地图
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第三节 地图教案2
等高线地形图的判读邯郸市峰峰矿区孙庄学校 关耀玲一、教学目标：知识和能力目标： 1、理解等高线、的概念，以及等高线形态与地势高低、坡度陡缓的关系；2、能在等高线地形图上识别山峰、山脊、山谷等基础地形部位；过程与方法目标：通过读图，对学生进行空间地理事物的想象能力、记忆能力培养；通过观察、比较、抽象
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