《命题、定理、证明1》教案资源
人教2011课标版
数学
七年级下册(2012年10月第1版)
命题、定理、证明1
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命题、定理、证明1教案及板书设计
5.3.2命题、定理、证明教学设计人民教育出版社数学七年下5.3.2命题、定理、证明辽宁省鞍山市第十四中学教者:王皓一.教材分析:本节是第五章第三节第二小节的内容,学生学***行线的判定和性质之后单独设原因是立的一节课。原因是学生对区分平行线的判定和性质是一个难点,经常搞不清因果关系,所以学生通过本
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