《探索活动（二）3的倍数的特征》教案资源
北师大2001课标版
数学
五年级上册
探索活动（二）3的倍数的特征
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探索活动（二）3的倍数的特征多媒体教学设计及其点评
《3的倍数的特征》教学设计五(5)班徐孔芳教学目标:知识目标:初步掌握3的倍数特征,理解3的倍数的特征,会判断一个数是不是3的倍数。能力目标:在“猜想——验证”的过程中,使学生产生认知的冲突,激发学生探索的兴趣,让学生体会成功的乐趣。情感目标:培养发展学生分析、观察、比较、操作、概括、猜测、验证、归
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