《十七 《庄子》一则》教案资源
苏教2011课标版
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九年级上册(2018年6月第1版)
十七 《庄子》一则
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十七 《庄子》一则多媒体教学设计及其点评
十七《庄子》一则公开课教学设计朝阳沟镇中学 崔艳萍知识与能力:结合注释,疏通文意。过程与方法:赏析鲲鹏形象,体会鲲鹏精神。情感与价值:理解寓言的寓意,意识到要志存高远。理解文意,理清思路。把握寓言中的形象,理解寓意。1课时一、出示目标理解文意,理清思路。 重点把握寓
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