《综合学习四》教案资源
冀教2011课标版
语文
二年级下册
综合学习四
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综合学习四教学设计模板
综合学习四一.教学目标：知识与技能：1. 能感到部首与汉字的关系，感悟汉字的趣味性。2. 正确、规范地书写“假、似、准、谁”。3. 继续练习查字典。4、继续培养学生善于积累的习惯，及时记录生活中的所观所感。过程与方法：1. 从“趣”入手，以知识之“趣”调动学习之“趣”。2.小组合作学习交流，充分发挥
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